Seçmeli Medya Okuryazarlığı dersi 6. hafta günlük planı (19-23 Ekim 2026) Word formatında indir. 2026-2027 Maarif Modeli uyumlu güncel ders planı.
Öğrenme Çıktısı:
MOY.1.2. Medyanın birey ve toplum üzerindeki etkileriyle ilgili çıkarım yapabilme.
Plan kapsamında medyanın bireylerin düşünce, davranış ve tutumları üzerindeki etkileri, kamuoyu oluşturma, algı yönetimi, manipülasyon, yanlış bilgilendirme ve medya içeriklerinin bilinçli kullanımı ele alınmaktadır.
Öğrencilerin televizyon, internet, haber siteleri, reklamlar ve sosyal medya içeriklerini eleştirel bir bakış açısıyla değerlendirmeleri; medyanın birey, aile ve toplum üzerindeki olumlu ve olumsuz etkilerini fark etmeleri amaçlanmaktadır.
Ayrıca farklı medya kuruluşlarının aynı haberi sunuş biçimleri karşılaştırılarak öğrencilerin haber başlıkları, görsel seçimi ve kullanılan dilin toplumsal algı üzerindeki etkilerini sorgulamaları hedeflenmektedir.
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'ne uygun diğer Medya Okuryazarlığı günlük planları, ders materyalleri ve etkinlik örneklerine www.sosyalbilgiler.biz üzerinden ulaşabilirsiniz.
Seçmeli Medya Okuryazarlığı Dersi 6. Hafta Günlük Planı (19-23 Ekim 2026) – 2026-2027
2026-2027 eğitim öğretim yılı Seçmeli Medya Okuryazarlığı dersi 6. hafta günlük planı, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli (TYMM) doğrultusunda hazırlanmıştır. 19-23 Ekim 2026 tarihlerini kapsayan günlük ders planı, öğretmenlerin derslerini öğrenme çıktıları, beceriler, değerler ve ölçme-değerlendirme süreçlerine uygun şekilde planlamalarına yardımcı olmaktadır.6. Hafta Günlük Planında Hangi Konular Var?
Bu haftanın günlük planında 1. Ünite: Medya ve Medya Okuryazarlığı kapsamında Medyanın Birey ve Toplum Üzerindeki Etkileri konusu işlenmektedir.Öğrenme Çıktısı:
MOY.1.2. Medyanın birey ve toplum üzerindeki etkileriyle ilgili çıkarım yapabilme.
Plan kapsamında medyanın bireylerin düşünce, davranış ve tutumları üzerindeki etkileri, kamuoyu oluşturma, algı yönetimi, manipülasyon, yanlış bilgilendirme ve medya içeriklerinin bilinçli kullanımı ele alınmaktadır.
Öğrencilerin televizyon, internet, haber siteleri, reklamlar ve sosyal medya içeriklerini eleştirel bir bakış açısıyla değerlendirmeleri; medyanın birey, aile ve toplum üzerindeki olumlu ve olumsuz etkilerini fark etmeleri amaçlanmaktadır.
Günlük Planın İçeriği
Seçmeli Medya Okuryazarlığı dersi 6. hafta günlük planında şu bölümler bulunmaktadır:- Öğrenme çıktıları ve anahtar kavramlar
- Özetleme, çıkarım yapma ve eleştirel düşünme becerileri
- Sosyal-duygusal öğrenme ve dijital okuryazarlık becerileri
- Ön değerlendirme ve köprü kurma etkinlikleri
- Medyanın birey, aile ve toplum üzerindeki etkileri
- Kamuoyu oluşturma, algı yönetimi ve manipülasyon
- Medya içeriklerinde kurgu, gerçeklik ve yanlış bilgilendirme
- Reklamların ve sosyal medya paylaşımlarının etkileri
- Televizyonlardaki akıllı işaretler ve bilinçli medya kullanımı
- Zenginleştirme ve destekleme uygulamaları
- Ölçme-değerlendirme ve performans görevleri
Ayrıca farklı medya kuruluşlarının aynı haberi sunuş biçimleri karşılaştırılarak öğrencilerin haber başlıkları, görsel seçimi ve kullanılan dilin toplumsal algı üzerindeki etkilerini sorgulamaları hedeflenmektedir.
Seçmeli Medya Okuryazarlığı Dersi 6. Hafta Günlük Planını İndir
19-23 Ekim 2026 tarihli Seçmeli Medya Okuryazarlığı günlük ders planını düzenlenebilir Word (DOCX) formatında indirebilir, okulunuzun ve öğrencilerinizin ihtiyaçlarına göre uyarlayabilirsiniz.Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'ne uygun diğer Medya Okuryazarlığı günlük planları, ders materyalleri ve etkinlik örneklerine www.sosyalbilgiler.biz üzerinden ulaşabilirsiniz.