6. Sınıf Sosyal Bilgiler 2. Ders Kitabı Cevapları

[MaArif Faruk]

6. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı 36. Sayfa Cevapları İkinci Kitap
e-Devlet Kapısı’nda kullanıcı sayısı yıl sonu hedefi olan 66 milyonu geçti

“…Her geçen gün içeriği ve kalitesi gelişen e-Devlet Kapısı’nda kullanıcı sayısı, yıl sonu hedefi olan 66 milyonu 1 Ağustos 2024 itibarıyla geride bıraktı. Bu yılın başından
itibaren en çok kullanılan üç hizmet şu şekildedir: Sosyal Güvenlik Kurumu, Çalışma Hayatım Bütünleşik Hizmeti, Gelir İdaresi Başkanlığıdır…”

Devlet genel ağ adresinde ve mobil uygulamasında vatandaşların yararlanabileceği hizmet alanları şunlardır:

Adalet​

Davanızın ve diğer adli dosyalarınız ile ilgili işlem yapın, dosya detaylarına ulaşın.

Çevre, Tarım ve Hayvancılık​

Tarım, hayvancılık faaliyetleri ve çevre konusundaki hizmetlerden faydalanın.

Devlet ve Mevzuat​

İhaleler, mevzuat, seçimler ve diğer konularda bilgi alın.

Eğitim​

Eğitim, burslar ve sınavlar ile ilgili bilgi ve başvuru hizmetlerinden faydalanın.

Genel Bilgiler​

Günlük yaşantınızda ihtiyaç duyabileceğiniz, genel bilgi ve veri kaynaklarından faydalanın.

Güvenlik​

Emniyet ile ilgili hizmetlerden faydalanın. Askerlik bilgilerinize erişin ve işlem yapın.

İş ve Kariyer​

Çalışanların ve özel işletmelerin gerek duyabileceği hizmetlere erişin.

Kişisel Bilgiler​

Devlet kurumlarında bulunan varlık, borç, sağlık, eğitim vb. kişisel bilgilerinize göz atın.

Sağlık​

Sağlığınız ile ilgili bilgilere ulaşın, ilaç, muayene ve randevu işlemlerinizi yönetin.

Sosyal Güvenlik ve Sigorta​

Sosyal güvenlik ve yardım durumunuzu inceleyin. Sigortalarınız ile ilgili bilgi alın.

Şikayet ve Bilgi Edinme​

Devlet kurumlarına ve firmalara iletilen ihbar, şikayet ve bilgi taleplerinizi yönetin.

Telekomünikasyon​

GSM, internet, telefon, posta ve diğer iletişim kanalları ile ilgili hizmetlerden faydalanın.

Soru: e-Devlet hizmet alanlarının vatandaşlık haklarından hangileri ile ilişkili olduğunu yazınız.

• Cevap:

Adalet: Hak arama ve adil yargılanma hakkı.

Çevre, Tarım ve Hayvancılık: Sağlıklı çevrede yaşama hakkı.

Devlet ve Mevzuat: Seçme ve seçilme hakkı, bilgi edinme hakkı.

Eğitim: Eğitim hakkı.

Genel Bilgiler: Bilgi edinme hakkı.

Güvenlik: Can ve mal güvenliği hakkı.

İş ve Kariyer: Çalışma hakkı.

Kişisel Bilgiler: Özel hayatın gizliliği hakkı.

Sağlık: Sağlık hizmetlerinden yararlanma hakkı.

Sosyal Güvenlik ve Sigorta: Sosyal güvenlik hakkı.

Şikâyet ve Bilgi Edinme: Dilekçe ve bilgi edinme hakkı.

Telekomünikasyon: Haberleşme özgürlüğü hakkı.

 

[MaArif Faruk]

6. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı 37. Sayfa Cevapları İkinci Kitap
Soru: Aşağıdaki genel ağ haberlerini okuyunuz.

Soru: Genel ağ haberinde yer alan uygulamaların bireylere sunduğu hizmetler hangi vatandaşlık haklarıyla ilişkilidir? Söyleyiniz.

e-Nabız kullanıcısı 27,3 milyona ulaştı

“…e-Nabız aracılığıyla vatandaşlar 2015 ve sonrasındaki laboratuvar tahlillerine, radyoloji görüntülerine, reçete, teşhis, rapor ve muayene bilgilerine erişilebilmektedir. E-Nabız vatandaşların kişisel sağlık kayıtlarına hem kendilerinin hem de izin vermeleri durumunda hekiminin ya da yakınlarının erişebileceği bir platform olarak hizmet vermektedir…”
(Genel ağdan alınmıştır.)

MEB’in e-Okul sistemiyle veliye bildirim dönemi

“…Bu uygulama Millî Eğitim Bakanlığı tarafından vatandaşları bilgilendirmek amacıyla hazırlanmıştır. Bakanlık tarafından tüm velilere ücretsiz olarak sunulan hizmet, bir öğrencinin okula kaydından başlayarak mezuniyetine kadar olan tüm sürece ilişkin bilgileri içermektedir. Mobil uygulama üzerinden e-karne, şube yazılı ortalamaları, not, nakil, devamsızlık, merkezi sınav, takdir, teşekkür gibi alınan belgeler, haftalık ders programı bilgilerine kolayca ulaşılabilmektedir…”
(Genel ağdan alınmıştır.)


(Genel ağdan alınmıştır.)

EBA’da birçok içerik yer alıyor

“…EBA portalının içinde; sesli kitaplar, PDF formatında kitaplar, ders sunumları, çeşitli içeriklerden oluşan videolar, çalışma kitapları, etkileşimli kitaplar, etkileşimli uygulamalar, bilgi görselleri ve soru havuzları yer alıyor…”

• Cevap:

e-Nabız: Sağlık hizmetlerinden yararlanma hakkı ile ilgilidir.

e-Okul: Eğitim hakkı ile ilgilidir.

EBA: Eğitim hakkı ile ilgilidir.

Soru: Karekod ile verilen videoyu izleyiniz. Eğitim hakkınızı kullanırken EBA ve e-Okul uygulamaları ne tür katkılarda bulunmaktadır? Tartışınız.

• Cevap: EBA, ders içerikleri ve dijital kaynaklarla öğrenmeyi kolaylaştırır. e-Okul ise not, devamsızlık ve sınav bilgilerini takip etmemizi sağlar. Böylece eğitim hakkımızı daha bilinçli ve düzenli şekilde kullanırız.

 

[MaArif Faruk]

6. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı 38. Sayfa Cevapları İkinci Kitap
Soru: Aşağıdaki örnek olayı okuyunuz ve örnek olayla ilgili 5N 1K sorularını cevaplayınız.

Örnek Olay 1

Elif Hanım bir kasabada çiftçilik yapmaktadır. Ailesinden kalan tarlanın bir kısmını satmak istemektedir. Tapu işlemleri için birkaç kez şehir merkezine gitmesi gerektiğini öğrenince bu durum gözünde büyümüştür. Tarla işleriyle meşgul olduğu için vakit bulmakta zorlanmakta ve şehir merkezine gitmenin masraflarından çekinmektedir. Oğlu Emir ise okulda dijital vatandaşlık konularını öğrenmiştir. Emir, annesine daha önce PTT’den aldığı e-Devlet şifresini kullanarak e-Devlet üzerinden birçok tapu işleminin kolayca yapılabileceğini anlatmıştır. Ardından annesinin akıllı telefonuna e-Devlet uygulamasını indirmesine yardım etmiş ve annesine uygulamayı nasıl kullanacağını göstermiştir. Elif Hanım, e-Devlet üzerinden tarlanın bilgilerini kontrol etmiş, gerekli belgeleri yüklemiş ve satış işlemi için randevu almıştır. Bir hafta içinde sadece bir kez tapu müdürlüğüne giderek tüm işlemleri tamamlamıştır. Eskiden günler sürebilecek bu süreç, dijital araçlar sayesinde hızlı ve zahmetsiz şekilde çözülmüştür.

Soru: Elif Hanım vatandaşlık haklarını kullanırken e-Devlet uygulamasından nasıl yararlandı?

• Cevap: Tapu bilgilerini kontrol etti, belgeleri yükledi ve satış işlemi için randevu aldı.

Soru: Elif Hanım e-Devlet uygulamasına nereden ulaşabildi?

• Cevap: Akıllı telefonuna indirdiği uygulamadan ulaştı.

Soru: Elif Hanım e-Devlet uygulamasını kullanmasaydı ne gibi zorluklarla karşılaşırdı?

• Cevap: Şehir merkezine defalarca gitmek zorunda kalır, zaman ve masraf harcardı.

Soru: Elif Hanım e-Devlet uygulamasını neden kullanmak istedi?

• Cevap: İşlerini daha hızlı, kolay ve masrafsız yapmak için.

Soru: Elif Hanım, ne zaman dijital bir vatandaşlık örneği gösterdi?

• Cevap: Tapu işlemlerini e-Devlet üzerinden yaptığında.

Soru: Elif Hanım’ın dijital imkânlardan faydalanmasını sağlayan kimdir?

• Cevap: Oğlu Emir.

Soru: Aşağıdaki örnek olayı okuyunuz. Örnek olaya yönelik 5N1K tekniğine göre arkadaşlarınıza sorular sorunuz.

Örnek Olay 2

Ahmet Bey küçük bir mahallede esnaflık yapıyordu. Mahallesinde çöplerin düzenli toplanmaması, sokak lambalarının sık sık arızalanması gibi sorunlar vardı. Ahmet Bey ve komşuları bu durumdan rahatsızdı ancak eski yöntemlerle bu sorunları çözmek uzun zaman alıyordu. Ahmet Bey’in arkadaşı Mustafa Öğretmen, belediyenin şikâyetleri hızlıca değerlendirdiği bir mobil uygulama olduğunu söylemişti. Ahmet Bey, uygulamayı telefonuna indirdi. Mahalledeki çöp birikintilerinin ve arızalı sokak lambalarının fotoğraflarını çekip uygulamayı kullanarak belediyeye gönderdi. Beklenenden hızlı bir şekilde ekipler mahalleye geldi ve sorunları çözdü. Mahalledeki diğer sakinlerde uygulamayı öğrenip kullanmaya başladı.

• Cevap:

(5N1K soruları):

Ne? Çöplerin toplanmaması ve sokak lambalarının arızalanması sorun oldu.

Nerede? Ahmet Bey’in yaşadığı mahallede.


Ne zaman? Sorunlar ortaya çıktığında ve Ahmet Bey uygulamayı kullandığında.

Kim? Ahmet Bey, komşuları ve belediye ekipleri.

Nasıl? Ahmet Bey, mobil uygulamadan fotoğraf çekip belediyeye gönderdi.

Neden? Sorunların hızlı çözülmesi ve mahallenin düzenli olması için.

Soru: Öğretmeninizin rehberliğinde iki gruba ayrılarak dijitalleşme ve teknolojik gelişmelerin olumlu ve olumsuz etkileriyle ilgili verilen yazılı, görsel ve dijital kaynakları inceleyiniz.

• Cevap:

Dijitalleşme ve teknolojik gelişmelerin olumlu etkileri:

• İşlemler daha hızlı ve kolay yapılır.
• Eğitimde EBA gibi platformlarla öğrenme desteklenir.
• Sağlıkta e-Nabız ile randevu, sonuç ve takip kolaylaşır.
• Belediyelerin uygulamalarıyla sorunlar kısa sürede çözülür.

Dijitalleşme ve teknolojik gelişmelerin olumlu etkileri:

• Kişisel bilgiler kötü niyetli kişilerin eline geçebilir.
• İnsanlar teknolojiye bağımlı hale gelebilir.
• Sosyal ilişkiler zayıflayabilir.
• Yanlış bilgi ve dolandırıcılık riski artabilir.

 

[MaArif Faruk]

6. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı 39. Sayfa Cevapları İkinci Kitap
Dijitalleşme ve teknolojik gelişmelerin olumlu etkisine örnekler:

ÇİMER, “Cumhurbaşkanlığı İletişim kezi” ifadesinin kısaltmasıdır. (…) Hükümet çalışmaları ve kamu yönetiminin eylem ve işlemleri hakkında vatandaşların görüş, öneri ve şikâyetlerini alarak oluşturulacak politikalara kaynak sağlamak için kurulmuştur. (…) Anayasal haklar arasında yer alan dilekçe ve bilgi edinme haklarının daha hızlı ve daha kolay kullanımını ve buna dayalı olarak nitelikli bir hizmet sunumunu oluşturmayı hedeflemektedir. (…) ÇİMER, vatandaşların mobil iletişim araçları dâhi! olmak üzere ülkenin her yerinden hızlı ve kolay bir şekilde başvuru yapılabilmesine imkân tanınmaktadır. (…) çimer. gov.tr web adresi üzerinden yapılan başvurularda; ad-soyad, T.C. kimlik numarası, kimlik seri numarası ve cep telefonu doğrulaması yapılarak başvuru sahibinin kimlik ve iletişim bilgilerinin doğruluğu tespit edilmektedir…

Soru: CİMER veya e-Devlet gibi dijital kamu hizmetlerine giriş yaparken neden T.C. kimlik numarası (vatandaşlık numarası) istenmektedir?

• Cevap: T.C. kimlik numarası kişilerin kimliğini doğrulamak, başvuruyu yapanın doğru kişi olduğunu belirlemek ve hizmetlerin güvenli şekilde verilmesini sağlamak için istenir.

 

[MaArif Faruk]

6. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı 40. Sayfa Cevapları İkinci Kitap
Kişinin kendisinden daha güçsüz birine uyguladığı kasti ve saldırganca davranışa zorbalık denir. Siber zorbalık ise sanal ortamda modern iletişim araçları yolu ile insanlara hakaret edilmesi, insanların aşağılanması, sosyal ortamlardan dışlanması, tehdit ya da rahatsız edilmesidir. Dijital cihazlarda gerçekleşen siber zorbalık, bireylerin dâhil olup paylaşım yapabildikleri e-posta, genel ağ siteleri, sosyal medya, çevrim içi forumlar ve oyunlar gibi birçok ortamda oluşabilmektedir.

Genel ağda yaşanılan her olumsuz durum siber zorbalık olarak düşünülmemelidir. Bir olayın siber zorbalık olarak kabul edilebilmesi için bazı ölçütlerin görülmesi gerekmektedir. Bu ölçütler şunlardır:

• Zorbalık yapan kişinin, mağdura karşı düşmanca hisler taşıması
• Davranışının dijital araçlar vasıtasıyla gerçekleşmiş olması
• Zorbalık davranışında bulunan kişinin mağdura kıyasla teknoloji konularında daha iyi olması
• Davranışın çeşitli zaman aralıklarıyla tekrarlanır bir nitelikte olması
• Zorbalık davranışında bulunan kişinin çeşitli şekillerde kimliğini gizleyebilmesi

Siber zorbalığa maruz kaldığınızı düşünüyorsanız yapmanız gereken ilk iş, ebeveyninizden ya da güvendiğiniz başka bir yetişkinden bu konuda yardım almaktır. Zorbalık yapan kişiyi engelleyebilirsiniz. Siber zorbalığa maruz kaldığınız uygulamayı silebilirsiniz. Kendinizi toparlamak için bir süre çevrim dışı kalabilirsiniz.