5.sinif

Fikir Kalesi etkinliği, öğrencilerin bireysel düşünme, akran tartışması ve sınıf paylaşımı aşamalarından geçerek eleştirel düşünme ve iletişim becerilerini geliştirmelerini sağlayan etkili bir öğretim stratejisidir. Bu etkinlik sayesinde öğrenciler: Eleştirel düşünme ve problem çözme...

Bu etkinlik, öğrencileri gerçek dünya sorunlarıyla düşünmeye, tartışmaya ve yaratıcı çözümler üretmeye teşvik eden eğlenceli bir beyin fırtınası sürecidir. Tek başına düşün! Arkadaşlarınla fikirlerini paylaş! Birlikte en iyi çözümü üret! Bu yöntemle öğrenciler: ✅ Eleştirel ve yaratıcı düşünme...

"Altı Altı", öğrencilerimizin düşünme becerilerini geliştirmeyi amaçlayan, 6 Şapka Düşünme Tekniği temelli bir etkinliktir. Etkinlik, öğrencilerin farklı bakış açılarıyla düşünmelerini sağlayarak, yaratıcı problem çözme, empati kurma ve analitik düşünme gibi önemli becerileri kazanmalarına...

"Dört Kavram Bir Anlam" etkinliği, öğrencilerin analitik düşünme, görsel ifade, iş birliği ve eleştirel düşünme becerilerini geliştirmeyi amaçlayan yaratıcı bir öğrenme sürecidir. Bu etkinlik sayesinde öğrenciler: ✅ Kavramlar arasında bağlantı kurmayı öğrenir. ✅ Görsel düşünme becerilerini...

"Sınıfın Aklı" etkinliği, öğrencilerin hem bireysel hem de grup olarak aktif katılımını sağlayarak yaratıcılığı, analiz yeteneğini ve iş birliği becerilerini geliştirecek şekilde tasarlanmış bir etkinliktir. Etkinlik Zihin Haritası temellidir.

Bu etkinlik, öğrencileri gerçek dünya sorunlarıyla düşünmeye, tartışmaya ve yaratıcı çözümler üretmeye teşvik eden eğlenceli bir beyin fırtınası sürecidir. Tek başına düşün! Arkadaşlarınla fikirlerini paylaş! Birlikte en iyi çözümü üret! Bu yöntemle öğrenciler: ✅ Eleştirel ve yaratıcı düşünme...

SINAVIN İÇİNDE OLAN İÇERİKLER 1.SORU SAYISI:7 SORU BULUNMAKTADIR. 2.CEVAP ANAHTARI:CEVAP ANAHTARI 7.SORUDAN SONRA GELMEKTEDİR. 3.SINAV ZORLUĞU (ORTA\KOLAY\ZOR):ORTA DERECEDIR. 4.KAÇINCI SINIF:5.SINIF İÇİNDİR. 5.YAZILIYA BENZERMİ:EVET AMA AYNISI DEĞİLDİR...

SB.5.1.1. Dâhil olduğu gruplar ve bu gruplardaki rolleri arasındaki ilişkileri çözümleyebilme a) Dâhil olduğu grupları ve bu gruplardaki rollerini belirler. b) Dâhil olduğu gruplar ile bu gruplardaki rolleri arasındaki ilişkileri belirler. 5.Sınıf ilk konu, Gruplar ve Roller slaytı...

1.dönem 1.yazılı

Cevap anahtarı eklenmiştir.

5.Sınıf Sosyal Bilgiler 1.Dönem 1.Sınavı (Cevap Anahtarlı) Yükleyen: Ahmet Gençer

Akademik Başarı Değerlendirme Raporu (Sene Sonu) (5.Sınıf) Hazırlayan ve Yükleyen: Ahmet Gençer...

5.Sınıf Sosyal Bilgiler 2.Dönem 2.Yazılı Sınavı (Cevap Anahtarlı)-Yedek-1 (Karma Soru Tipli) Yükleyen: Ahmet Gençer

Akademik Başarı Değerlendirme Raporu (5.Sınıf) Yükleyen: Ahmet Gençer

5.Sınıf Sosyal Bilgiler 2.Dönem 1.Yazılı Sınavına Hazırlık Dosyası

5.Sınıf Sosyal Bilgiler 2.Dönem 1.Yazılı Sınavı

5. sınıf 3.ünite ile ilgili ders notudur. Bol görsel ve renkli yazılar ile desteklenmiştir. Hazırlarken başka hocaların notlarından da derleme yapılmıştır. Yorumlarınızı belirtirseniz ve beğenip desteklerseniz çok sevinirim. Bu ders notlarımı kullanarak anlattığım dersleri öğrencilerinize...

5. sınıf 2.ünite ile ilgili ders notudur. Bol görsel ve renkli yazılar ile desteklenmiştir. Hazırlarken başka hocaların notlarından da derleme yapılmıştır. Yorumlarınızı belirtirseniz ve beğenip desteklerseniz çok sevinirim. Bu ders notlarımı kullanarak anlattığım dersleri öğrencilerinize...

5. sınıf 1.ünite ile ilgili ders notudur. Bol görsel ve renkli yazılar ile desteklenmiştir. Hazırlarken başka hocaların notlarından da derleme yapılmıştır. Yorumlarınızı belirtirseniz ve beğenip desteklerseniz çok sevinirim. Bu ders notlarımı kullanarak anlattığım dersleri öğrencilerinize...

07.10.2023 tarihi itibariyle güncellenmiştir.