T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük İTA 8.1.1. Tarih Sahnesinde Ben de Varım! - Etkinlik Temelli Öğrenme Planı

[Hasan Karatepe]

Bu ders planı, öğrencilerin Mustafa Kemal’in doğduğu dönemde Osmanlı Devleti’nin siyasi, ekonomik ve sosyal koşullarını yaşayarak öğrenmelerini amaçlamaktadır. Geleneksel anlatım yöntemlerinin ötesine geçerek, tarihî olayları canlandırma, empati kurma, yaratıcı yazma ve görselleştirme gibi teknikleri kullanarak öğrenmeyi kalıcı ve eğlenceli hâle getirmektedir.

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeline uygun bir şekilde, yeni müfredat temel alınarak hazırlanmıştır.

 

[aslanhasanhoca]

Planlamalar ve etkinlikler harika. Ellerinize sağlık

 

[Hasan Karatepe]

Planlamalar ve etkinlikler harika. Ellerinize sağlık

Teşekkürler sayın hocam, diğer kazanımlara bakamadım maalesef. daha sonra tamamlayacağım.

 

[corum198]

2.saat ders saatinde konu yetiştirme derdi olmasa sizin dedikleriniz uygulanabilir

 

[Hasan Karatepe]

2.saat ders saatinde konu yetiştirme derdi olmasa sizin dedikleriniz uygulanabilir

Haklısınız sayın hocam bende bir süre önce doğru olanın içeriği öğrencilere en iyi, en basit, en açık, en kalıcı ve anlaşılır şekilde öğretmek olduğunu düşünüyordum. Sonra T.C. İnk. dersinde bir öğrenci bu bilgilerin ne işe yarayacağını sordu, bu sorudan sonra bunun anlamsız olduğunun farkına vardım. Benim düşünceme göre içerik sadece bir araç, anlamlı olan öğrencilere çeşitli beceriler kazandırmaktır. Beceri kazandırırken içerik bize eşlik eder, öğrenciler beceri kazanırken içeriği de öğrenir. Uygulaması zor olabilir, pratik isteyebilir ama bana göre yapılması gereken budur. Hazırladığım etkinlikleri buna göre hazırlıyorum.