Çevre Eğitimi ve İklim Değişikliği 33. Hafta Günlük Ders Planı
Çevre Eğitimi ve İklim Değişikliği 33. hafta günlük ders planı, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli (TYMM) doğrultusunda hazırlanmıştır. Sürdürülebilir kalkınma çözümleri, günlük yaşamda karşılaşılan çevre sorunları, problem çözme, su ve enerji tasarrufu, atık yönetimi ve çevre sorunlarına yönelik gözleme dayalı çözüm geliştirme etkinliklerini içeren günlük planı Word formatında indirebilirsiniz.Çevre Eğitimi ve İklim Değişikliği 33. Hafta Günlük Planı
Çevre Eğitimi ve İklim Değişikliği dersinin 33. haftasına ait günlük ders planı, 6. Ünite: Sürdürülebilir Kalkınma ve Çevre kapsamında yer alan Sürdürülebilir Kalkınma Çözümleri konusunu içermektedir.Plan, ÇEİD.6.4. Sürdürülebilir kalkınma ve çevreye yönelik günlük hayatta karşılaştığı bir problemi çözebilme öğrenme çıktısına uygun olarak düzenlenmiştir.
Haftalık 2 ders saati (80 dakika) üzerinden hazırlanan planda öğrencilerin günlük yaşamlarında karşılaştıkları çevre sorunlarını belirlemeleri, bu sorunları yapılandırarak özetlemeleri ve çözümüne yönelik gözleme dayalı tahminlerde bulunmaları amaçlanmaktadır.
Ayrıca öğrencilerin okullarındaki su tüketimi, enerji kullanımı ve atık yönetimiyle ilgili sorunları incelemeleri, bu sorunlardan birini seçerek veri temelli çözüm önerileri geliştirmeleri ve grup çalışmalarıyla küçük ölçekli sürdürülebilirlik projeleri tasarlamaları hedeflenmektedir.
Günlük Planın İçeriği
- TYMM öğrenme çıktıları ve süreç bileşenleri
- Sosyal-duygusal öğrenme becerileri, değerler ve okuryazarlık becerileri
- Sürdürülebilir kalkınma ve çevre sorunlarını günlük yaşamla ilişkilendirme
- Günlük yaşamda karşılaşılan çevre problemlerini belirleme ve yapılandırma
- Belirlenen çevre problemlerini özetleme
- Çevre sorunlarının çözümüne yönelik gözleme dayalı tahminlerde bulunma
- Okuldaki su tüketimi ve su tasarrufu sorunlarını inceleme
- Enerji kullanımı ve enerji tasarrufuna yönelik çözüm önerileri geliştirme
- Atık yönetimiyle ilgili çevre sorunlarını değerlendirme
- Okulun çevre sorunlarından birine yönelik veri temelli çözüm araştırma
- Hedef, görev dağılımı ve izleme ölçütleri içeren mini sürdürülebilirlik projesi tasarlama
- Grup çalışmalarında çözüm önerilerini kanıtlarla açıklama ve akran geri bildirimi alma
- Çevreye duyarlı davranışlara yönelik çıkış bileti etkinliği
- Farklılaştırma, zenginleştirme ve destekleme uygulamaları
- Tanılayıcı dallanmış ağaç, yapılandırılmış grid, açık uçlu sorular ve performans görevleriyle ölçme ve değerlendirme