Çevre Eğitimi ve İklim Değişikliği 32. Hafta Günlük Ders Planı
Çevre Eğitimi ve İklim Değişikliği 32. hafta günlük ders planı, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli (TYMM) doğrultusunda hazırlanmıştır. Sürdürülebilir kalkınma çözümleri, su ve enerji tasarrufu, atık yönetimi, bilgi doğrulama, araştırma sonuçlarını kaydetme ve sürdürülebilirlik projeleri geliştirme etkinliklerini içeren günlük planı Word formatında indirebilirsiniz.Çevre Eğitimi ve İklim Değişikliği 32. Hafta Günlük Planı
Çevre Eğitimi ve İklim Değişikliği dersinin 32. haftasına ait günlük ders planı, 6. Ünite: Sürdürülebilir Kalkınma ve Çevre kapsamında yer alan Sürdürülebilir Kalkınma Çözümleri konusunu içermektedir.Plan, ÇEİD.6.3. Sürdürülebilir kalkınmayı destekleyen örnek uygulamalara ilişkin bilgi toplayabilme öğrenme çıktısının ilgili süreç bileşenlerine uygun olarak düzenlenmiştir.
Haftalık 2 ders saati (80 dakika) üzerinden hazırlanan planda öğrencilerin sürdürülebilir kalkınmayı destekleyen örnek uygulamalar hakkında ulaştıkları bilgileri doğrulamaları ve elde ettikleri bilgileri düzenli biçimde kaydetmeleri amaçlanmaktadır.
Ayrıca öğrencilerin okullarındaki su tüketimi, enerji kullanımı ve atık yönetimiyle ilgili sorunları incelemeleri, bu sorunlara yönelik veri temelli çözüm önerileri geliştirmeleri ve hedef, görev dağılımı ile izleme ölçütlerini içeren küçük ölçekli sürdürülebilirlik projeleri tasarlamaları hedeflenmektedir.
Günlük Planın İçeriği
- TYMM öğrenme çıktıları ve süreç bileşenleri
- Sosyal-duygusal öğrenme becerileri, değerler ve okuryazarlık becerileri
- Sürdürülebilir kalkınmayı destekleyen örnek uygulamaları inceleme
- Sürdürülebilirlik uygulamalarına ilişkin bilgilerin doğruluğunu değerlendirme
- Araştırma sonuçlarını güvenilir kaynaklarla karşılaştırma
- Doğrulanan bilgileri düzenli biçimde kaydetme
- Okuldaki su tüketimi ve su tasarrufu sorunlarını inceleme
- Enerji kullanımı ve enerji tasarrufuna yönelik çözüm önerileri geliştirme
- Atık yönetimiyle ilgili çevre sorunlarını değerlendirme
- Okulun çevre sorunlarından birine yönelik veri temelli çözüm araştırma
- Hedef, görev dağılımı ve izleme ölçütleri içeren mini sürdürülebilirlik projesi tasarlama
- Grup çalışmalarında proje önerilerini kanıtlarla açıklama ve akran geri bildirimi alma
- Çevreye duyarlı davranışlara yönelik çıkış bileti etkinliği
- Farklılaştırma, zenginleştirme ve destekleme uygulamaları
- Tanılayıcı dallanmış ağaç, yapılandırılmış grid, açık uçlu sorular ve performans görevleriyle ölçme ve değerlendirme
Etiketler: Çevre Eğitimi ve İklim Değişikliği, 32. Hafta Günlük Plan, Çevre Eğitimi Günlük Ders Planı, TYMM Günlük Plan, Sürdürülebilir Kalkınma ve Çevre, Sürdürülebilir Kalkınma Çözümleri, Sürdürülebilirlik Projeleri, Bilgi Doğrulama, Araştırma Sonuçlarını Kaydetme, Su Tasarrufu, Enerji Tasarrufu, Atık Yönetimi, Veri Temelli Çözüm Geliştirme, Okulda Sürdürülebilirlik, Maarif Modeli, Seçmeli Ders Günlük Planları