Çevre Eğitimi ve İklim Değişikliği 31. Hafta Günlük Ders Planı
Çevre Eğitimi ve İklim Değişikliği 31. hafta günlük ders planı, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli (TYMM) doğrultusunda hazırlanmıştır. Sürdürülebilir kalkınma çözümleri, su ve enerji tasarrufu, atık yönetimi, çevre sorunlarına yönelik veri temelli çözüm geliştirme ve sürdürülebilirlik projeleri hazırlama etkinliklerini içeren günlük planı Word formatında indirebilirsiniz.Çevre Eğitimi ve İklim Değişikliği 31. Hafta Günlük Planı
Çevre Eğitimi ve İklim Değişikliği dersinin 31. haftasına ait günlük ders planı, 6. Ünite: Sürdürülebilir Kalkınma ve Çevre kapsamında yer alan Sürdürülebilir Kalkınma Çözümleri konusunu içermektedir.Plan, ÇEİD.6.3. Sürdürülebilir kalkınmayı destekleyen örnek uygulamalara ilişkin bilgi toplayabilme öğrenme çıktısına uygun olarak düzenlenmiştir.
Haftalık 2 ders saati (80 dakika) üzerinden hazırlanan planda öğrencilerin sürdürülebilir kalkınmayı destekleyen uygulamaları araştırmaları, bu uygulamalar hakkında bilgiye ulaşmak için uygun araçları belirlemeleri ve farklı kaynaklardan bilgi toplamaları amaçlanmaktadır.
Ayrıca öğrencilerin okullarındaki su tüketimi, enerji kullanımı ve atık yönetimiyle ilgili sorunları incelemeleri, bu sorunlardan birini seçerek verilere dayalı çözüm önerileri geliştirmeleri ve grup çalışmalarıyla küçük ölçekli sürdürülebilirlik projeleri tasarlamaları hedeflenmektedir.
Günlük Planın İçeriği
- TYMM öğrenme çıktıları ve süreç bileşenleri
- Sosyal-duygusal öğrenme becerileri, değerler ve okuryazarlık becerileri
- Sürdürülebilir kalkınmayı destekleyen örnek uygulamaları inceleme
- Sürdürülebilir kalkınma çözümleri hakkında araştırma araçlarını belirleme
- Farklı kaynaklardan sürdürülebilirlik uygulamalarına ilişkin bilgi toplama
- Okuldaki su tüketimi ve su tasarrufu sorunlarını değerlendirme
- Enerji kullanımı ve enerji tasarrufuna yönelik çözüm önerileri geliştirme
- Okuldaki atık yönetimi sorunlarını inceleme
- Çevre sorunlarına yönelik veri temelli çözümler araştırma
- Hedef, görev dağılımı ve izleme ölçütleri içeren mini sürdürülebilirlik projesi tasarlama
- Grup çalışmalarında proje önerilerini kanıtlarla açıklama ve akran geri bildirimi alma
- Çevreye duyarlı davranışlara yönelik çıkış bileti etkinliği
- Farklılaştırma, zenginleştirme ve destekleme uygulamaları
- Tanılayıcı dallanmış ağaç, yapılandırılmış grid, açık uçlu sorular ve performans görevleriyle ölçme ve değerlendirme