Cemiyetler Sunusu

[sefa_kurt]

selam. emeğine sağlık kardeşim aklıma takılan nokta video sunumda 56.saniyede Yararlı ve zararlı cemiyet mücadele karşılaştırması verilmiş. Etnik-i Eterya =Trakya Paşaeli mücadele etmiş, Mavri mira ile izmir müd.hukuk mücadelesi şeklinde göstermek yerine doğrusu Etniki eterya->İzmir Müd.hukuk, Mavri Mira ile Trakya Paşaeli mücadele etmiş olmayacak mı?

 

[engindemirci]

Kardes sunumu indirip tamamen inceledin mi bilmiyorum! yeniden incelersen cemiyetlerin iç içe olduğunu göreceksin,cep telefonundan yazmak zor ,en iyisi mi sunumu indirmediysen indirmen ,öncelikle metinleri inceleyip ona göre kafana yatmayan kısımları yazman,telefondan incelememe göre , çelişen birşey yok akşam eve gittiğimde incelemeye alacagim.ilgin için teşekkürler.

 

[nctdmr]

Teşekkur ederim hocam güzel olmuş

 

[sefa_kurt]

inceleyip yazdım kardeş evet...

 

[engindemirci]

İçerik ile eleştirmede tezat yok ,cemiyetlerin bir kısmı diğerinin devamı ,bir kısmı da aynı ortak amaç için kurulmuş ayrı ayrı cemiyetler oluyor ,sınavlarda Atatürk ilkeleri konusunda olduğu gibi sizinde bildiğiniz gibi bir inkılap birden çok ,ilkenin içinde yer alabiliyor; örneğin halifeliğin kaldırılması, hem laiklik ilkesi ,hemde cumhuriyetçilik ilkesi içinde yer alır ,asıl yeri laikliktir cevaplarda iki ilkeyi yer verilmez çünkü sorunun güvenirliği ,netliği düşer.Aynı şekilde cemiyetler özellikle Rumların kurduğu ve onlara karşı kurulan cemiyetleri bu şekilde alabiliriz.Bir anlamda senin dediklerinde de gerçeklik payı var.Son yılların TEOG Sınav soruları yorum ağırlıklı çıkıyor.Bir öğrenci askeri düzeyde cemiyetlerin faydaları zararları kim tarafından kurulduğunu haritada yorumlayarak göstermişse ,öğrencinin işi kaptığını anlarız ayrıntılı öğrenmek isteyende olayı biraz daha karıştırır.Bilmem anlatabildi mi?