Ahlak ve Vatandaşlık Eğitimi I 20. Hafta Günlük Ders Planı
Ahlak ve Vatandaşlık Eğitimi I 20. hafta günlük ders planı, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli (TYMM) doğrultusunda hazırlanmıştır. Ortak yaşamda gerekli olan kuralların aile, okul ve toplumsal yaşam açısından sınıflandırılmasına yönelik etkinlikler, değerler eğitimi çalışmaları ve ölçme-değerlendirme uygulamaları içermektedir.Ahlak ve Vatandaşlık Eğitimi I 20. Hafta Günlük Plan
Ahlak ve Vatandaşlık Eğitimi I 20. Hafta Günlük Ders Planı, öğrencilerin ortak yaşamda uyulması gereken kuralları belirlemelerini, bu kuralları uygulandıkları alanlara göre sınıflandırmalarını ve toplumsal düzenin sağlanmasında kuralların önemini kavramalarını desteklemek amacıyla hazırlanmıştır.Birlikte Yaşamak ve Sorumluluklarımız teması kapsamında Ortak Yaşamda Gerekli Olan Kurallar konusu ele alınmaktadır. Plan, iki ders saatini (80 dakika) kapsayacak şekilde düzenlenmiştir.
Günlük Planın İçeriği
- TYMM öğrenme çıktıları ve süreç bileşenleri
- Ortak yaşamda gerekli olan temel kurallar
- Ailede uyulması gereken kurallar
- Okul yaşamını düzenleyen kurallar
- Toplumsal yaşamda uyulan kurallar
- Kuralları uygulandıkları alanlara göre sınıflandırma çalışmaları
- Aile bütünlüğü, çalışkanlık, duyarlılık ve saygı değerleri
- Tasarruf, temizlik ve vatanseverlik değerleri
- İletişim, sosyal farkındalık ve sorumlu karar verme becerileri
- Örnek olay inceleme ve grup çalışmaları
- Ahlaki ikilemler, tartışma ve drama etkinlikleri
- Bilgi, dijital, görsel ve sürdürülebilirlik okuryazarlığı
- Farklılaştırılmış öğretim etkinlikleri
- Grup çalışma kâğıtları ve bireysel çıkış kartları
- Ölçme ve değerlendirme çalışmaları
- Öğretmen yansıtma bölümü
Öğrenme Çıktısı
AVE.1.3.1. Ortak yaşamın gerektirdiği kuralları özetleyebilme.Süreç bileşeni: Belirlediği kuralları ailede, okulda ve toplumsal alanda uyulan kurallar olarak sınıflandırır.
Öğrencilerin aile, okul ve toplumsal yaşamda karşılaştıkları kuralları incelemeleri, bu kuralların uygulama alanlarını belirlemeleri ve ortak yaşam açısından taşıdıkları önemi değerlendirmeleri hedeflenmektedir.