Ahlak ve Vatandaşlık Eğitimi I 14. Hafta Günlük Ders Planı
Ahlak ve Vatandaşlık Eğitimi I 14. hafta günlük ders planı, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli (TYMM) doğrultusunda hazırlanmıştır. Ahlaklı olmanın toplum üzerindeki etkileri, bireysel ahlaki davranışların önemi, toplumsal düzen ve değerler eğitimine yönelik etkinlikler içermektedir.Ahlak ve Vatandaşlık Eğitimi I 14. Hafta Günlük Plan
Ahlak ve Vatandaşlık Eğitimi I 14. Hafta Günlük Ders Planı, öğrencilerin bireysel ahlaki davranışların toplum açısından önemini değerlendirmelerini, günlük yaşamdan elde ettikleri çıkarımları yorumlamalarını ve ahlaki davranışların toplumsal yaşama katkıları hakkında yargıda bulunmalarını desteklemek amacıyla hazırlanmıştır.Toplumsal Yaşamda Ahlak ve Değerler teması kapsamında Ahlaklı Olmanın Toplum Üzerindeki Etkisi konusu ele alınmaktadır. Plan, iki ders saatini kapsayacak şekilde düzenlenmiştir.
Günlük Planın İçeriği
- TYMM öğrenme çıktıları ve süreç bileşenleri
- Ahlaklı olmanın toplum üzerindeki etkileri
- Bireysel ahlaki davranışların toplumsal önemi
- Dürüstlük, çalışkanlık ve sorumluluk değerleri
- Örnek olay inceleme ve grup çalışmaları
- Ahlaki ikilemler, tartışma ve drama etkinlikleri
- Günlük yaşamdan hareketle çıkarımları değerlendirme
- Bilgi, kültür ve vatandaşlık okuryazarlığı becerileri
- Farklılaştırılmış öğretim etkinlikleri
- Ölçme ve değerlendirme çalışmaları
- Öğretmen yansıtma bölümü
Öğrenme Çıktısı
AVE.1.2.2. Gözlemlerinden/deneyimlerinden yola çıkarak bireysel davranışlarında ahlaklı olmanın toplum üzerindeki etkisini tahmin edebilme.Süreç bileşeni: Elde ettiği çıkarımları değerlendirerek bireysel ahlaki davranışların toplum için neden önemli olduğuna ilişkin yargıda bulunur.
Öğrencilerin aile, okul ve toplumsal yaşamda karşılaştıkları olayları incelemeleri, bireysel ahlaki davranışların toplum üzerindeki etkilerini değerlendirmeleri ve ulaştıkları sonuçları gerekçelendirmeleri hedeflenmektedir.