Afet Bilinci I 31. Hafta Günlük Planı (TYMM Uyumlu Word)
Afet Bilinci I Dersi 31. hafta günlük planı, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'ne uygun hazırlanmıştır. Küresel iklim değişikliğinin afetlere etkisi, iklim grafikleri, haritalar ve bilimsel raporlardan bilgi toplama etkinliklerini içeren Word planını indirin.
Afet Bilinci I 31. Hafta Günlük Planı
4. Ünite: Küresel İklim Değişikliği ve Afetler kapsamında hazırlanan günlük plan, öğrencilerin küresel iklim değişikliğinin afetler üzerindeki etkisini araştırmalarını, farklı kaynaklardan bilgi toplamalarını ve bilimsel verilerden yararlanarak araştırma sorularına cevap aramalarını amaçlamaktadır.
Bu haftanın planında özellikle iklim grafikleri, haritalar, bilimsel rapor özetleri ve yazılı kaynaklardan veri toplama, grup çalışmalarıyla araştırma yapma ve elde edilen bilgileri gerekçeleriyle paylaşma etkinlikleri ön plana çıkmaktadır.
Öğrenme çıktısının (c) süreç bileşeni, öğrencilerin küresel iklim değişikliğinin afetlere etkisiyle ilgili bilgi toplamalarına odaklanmaktadır.
Günlük ders planında şu çalışmalara yer verilmiştir:
Öğrencilerin küresel iklim değişikliğinin afetlere etkisine ilişkin oluşturdukları sorulara cevap bulmak amacıyla farklı bilgi kaynaklarından yararlanmaları, iklim grafiklerini ve haritaları incelemeleri, bilimsel raporlardan veri toplamaları hedeflenmektedir.
Plan kapsamında iletişim, iş birliği ve sorumlu karar verme becerilerinin geliştirilmesi desteklenmektedir. Ayrıca çalışkanlık, duyarlılık, sorumluluk, temizlik ve vatanseverlik değerlerine yer verilmiştir.
Bilgi okuryazarlığı, görsel okuryazarlık, veri okuryazarlığı ve sürdürülebilirlik okuryazarlığı becerilerini destekleyen etkinlikler, öğrencilerin iklim değişikliğine ilişkin bilimsel verileri anlamlandırmalarına ve araştırma süreçlerinde kullanmalarına katkı sağlamaktadır.
Farklılaştırma kapsamında öğrencilerin bilimsel verilere dayalı sunumlar hazırlamaları, uzmanlarla röportaj yapmaları, güvenilir belgesellerden çıkarımlarda bulunmaları ve resim çalışmaları gerçekleştirmeleri önerilmektedir.
Ölçme ve değerlendirme sürecinde kontrol listeleri, öz değerlendirme formları, akran değerlendirme formları ve dereceli puanlama anahtarlarından yararlanılabilmektedir.
Öğrencilerden küresel iklim değişikliğinin afetlere etkisini konu alan senaryo veya resim hazırlamaları istenebilmekte ve hazırlanan ürünler kontrol listeleriyle değerlendirilebilmektedir.
Dosyayı indirerek okulunuzun ve öğrencilerinizin ihtiyaçlarına göre düzenleyebilir, derslerinizde kullanabilirsiniz.
Afet Bilinci I dersine ait diğer haftalık günlük planlar ve öğretim materyalleri için www.sosyalbilgiler.biz adresini ziyaret edebilirsiniz.
Afet Bilinci I Dersi 31. hafta günlük planı, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'ne uygun hazırlanmıştır. Küresel iklim değişikliğinin afetlere etkisi, iklim grafikleri, haritalar ve bilimsel raporlardan bilgi toplama etkinliklerini içeren Word planını indirin.
Afet Bilinci I 31. Hafta Günlük Planı
Afet Bilinci I Dersi 31. Hafta Günlük Planı
Afet Bilinci I Dersi 31. Hafta Günlük Planı, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli (TYMM) doğrultusunda hazırlanarak öğretmenlerimizin kullanımına sunulmuştur.4. Ünite: Küresel İklim Değişikliği ve Afetler kapsamında hazırlanan günlük plan, öğrencilerin küresel iklim değişikliğinin afetler üzerindeki etkisini araştırmalarını, farklı kaynaklardan bilgi toplamalarını ve bilimsel verilerden yararlanarak araştırma sorularına cevap aramalarını amaçlamaktadır.
Bu haftanın planında özellikle iklim grafikleri, haritalar, bilimsel rapor özetleri ve yazılı kaynaklardan veri toplama, grup çalışmalarıyla araştırma yapma ve elde edilen bilgileri gerekçeleriyle paylaşma etkinlikleri ön plana çıkmaktadır.
31. Hafta Günlük Planının İçeriği
Bu haftanın öğrenme çıktısı AB.1.4.2 – Küresel iklim değişikliğinin afetlere etkisini sorgulayabilme olarak belirlenmiştir.Öğrenme çıktısının (c) süreç bileşeni, öğrencilerin küresel iklim değişikliğinin afetlere etkisiyle ilgili bilgi toplamalarına odaklanmaktadır.
Günlük ders planında şu çalışmalara yer verilmiştir:
- Küresel iklim değişikliği hakkındaki ön bilgilerin değerlendirilmesi
- İklim değişikliğinin günlük yaşamla ilişkilendirilmesi
- Önceki haftalarda belirlenen araştırma sorularının incelenmesi
- Öğrencilerin gruplar hâlinde araştırma çalışmaları yürütmeleri
- İklim değişikliğiyle ilgili metinlerden bilgi toplanması
- İklim grafiklerinin incelenmesi ve ilgili verilerin belirlenmesi
- Haritalardan yararlanılarak iklim değişikliğiyle ilgili bilgilerin araştırılması
- Bilimsel rapor özetlerinden araştırma sorularına yönelik verilerin elde edilmesi
- Farklı kaynaklardan toplanan bilgilerin araştırma sorularıyla ilişkilendirilmesi
- Elde edilen bilgilerin gerekçeleriyle paylaşılması
- Araştırma sonuçlarının kısa notlarla kaydedilmesi
- Bilimsel veriler ve uzman görüşleriyle desteklenen sunumlar hazırlamaya yönelik zenginleştirme çalışmaları
- İklim krizi hakkında uzmanlarla röportaj yapılması
- Güvenilir belgesellerin izlenmesi ve resim çalışmalarıyla öğrenmenin desteklenmesi
- Öz değerlendirme, akran değerlendirme ve performans görevleri
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'ne Uygun Günlük Plan
Afet Bilinci I Dersi 31. hafta günlük planında bilgi toplama ve sorgulama becerileri ön plana çıkarılmıştır.Öğrencilerin küresel iklim değişikliğinin afetlere etkisine ilişkin oluşturdukları sorulara cevap bulmak amacıyla farklı bilgi kaynaklarından yararlanmaları, iklim grafiklerini ve haritaları incelemeleri, bilimsel raporlardan veri toplamaları hedeflenmektedir.
Plan kapsamında iletişim, iş birliği ve sorumlu karar verme becerilerinin geliştirilmesi desteklenmektedir. Ayrıca çalışkanlık, duyarlılık, sorumluluk, temizlik ve vatanseverlik değerlerine yer verilmiştir.
Bilgi okuryazarlığı, görsel okuryazarlık, veri okuryazarlığı ve sürdürülebilirlik okuryazarlığı becerilerini destekleyen etkinlikler, öğrencilerin iklim değişikliğine ilişkin bilimsel verileri anlamlandırmalarına ve araştırma süreçlerinde kullanmalarına katkı sağlamaktadır.
Farklılaştırma kapsamında öğrencilerin bilimsel verilere dayalı sunumlar hazırlamaları, uzmanlarla röportaj yapmaları, güvenilir belgesellerden çıkarımlarda bulunmaları ve resim çalışmaları gerçekleştirmeleri önerilmektedir.
Ölçme ve değerlendirme sürecinde kontrol listeleri, öz değerlendirme formları, akran değerlendirme formları ve dereceli puanlama anahtarlarından yararlanılabilmektedir.
Öğrencilerden küresel iklim değişikliğinin afetlere etkisini konu alan senaryo veya resim hazırlamaları istenebilmekte ve hazırlanan ürünler kontrol listeleriyle değerlendirilebilmektedir.
Afet Bilinci I 31. Hafta Günlük Planı Word İndir
Öğretmenlerimizin ders hazırlıklarını kolaylaştırmak amacıyla hazırlanan Afet Bilinci I 31. Hafta Günlük Planı, düzenlenebilir Word (.docx) formatında sunulmaktadır.Dosyayı indirerek okulunuzun ve öğrencilerinizin ihtiyaçlarına göre düzenleyebilir, derslerinizde kullanabilirsiniz.
Afet Bilinci I dersine ait diğer haftalık günlük planlar ve öğretim materyalleri için www.sosyalbilgiler.biz adresini ziyaret edebilirsiniz.