5. Sınıf Afet Bilinci 1 Dersi Günlük Planı (2. Hafta): Afet Yönetimi ve Afet Bilinci

SosyalBilgiler35

Çalışkan Üye
Üye
Katılım
13 Mar 2018
Mesajlar
1,136
Puanları
48
Yaş
21
Konum
izmir

5. Sınıf Afet Bilinci 1 Dersi Günlük Planı (2. Hafta): Afet Yönetimi ve Afet Bilinci​


2026–2027 Eğitim-Öğretim Yılı güncel öğretim programına uygun olarak hazırlanan 5. Sınıf Afet Bilinci 1 Dersi 2. Hafta Günlük Ders Planı, afet yönetimi süreçlerini ve bireysel hazırlık kültürünü sınıf ortamına taşımak isteyen öğretmenler için hazırlandı.

Bu ders planı; öğrencilerin tehlike ve risk analizinin ötesine geçerek afet öncesi, sırası ve sonrasında yürütülen faaliyetlerin mantığını kavramalarını, resmî kurumların rollerini öğrenmelerini ve doğru bilgi kaynaklarına ulaşma becerisi kazanmalarını hedefler.

📋 Ders Bilgileri ve Temel Çerçeve​


  • Ders: Afet Bilinci 1
  • Sınıf: 5. Sınıf
  • Tarih & Süre: 2. Hafta (21–25 Eylül 2026) – 2 Ders Saati
  • Ünite Adı: 1. Ünite: Afet ve Afet Bilinci
  • İçerik Çerçevesi: Afet ile İlgili Temel Kavramlar
  • Öğrenme Çıktısı: AB.1.1.1. Afet ile ilgili temel kavramlar hakkında bilgi toplayabilme

2. Hafta Konu Odakları ve Öne Çıkan Kavramlar​


  1. Afet Yönetimi:
    • Afet öncesinde, afetin gerçekleştiği sırada ve sonrasında yapılması gereken tüm faaliyetlerin organizasyonudur.
    • Sadece afet anındaki müdahaleyi değil; önleme, zarar azaltma, hazırlık ve afet sonrası iyileştirme süreçlerini bir bütün olarak kapsar.
  2. Afet Bilinci ve Yaşam Kültürü:
    • Birey ve toplumun potansiyel afet risklerini en aza indirmeye yönelik farkındalık, bilgi ve becerilere sahip olması durumudur.
    • AFAD eğitimleri doğrultusunda bu kavramın salt bir bilgi kümesi değil, sürdürülebilir bir "yaşam kültürü" olduğu vurgulanır.
  3. Afete Hazır Türkiye Projesi ve AFAD:
    • Toplumun tüm kesimlerinde "hazırlık kültürü" oluşturmayı amaçlayan kapsamlı bilinçlendirme çalışmaları incelenir.
    • Kriz anlarında doğru bilgiye ulaşmanın önemi, bilgi doğrulama platformları ve AFAD gibi resmî kurumların duyurularını takip etmenin gerekliliği ele alınır.

💡 Beceriler, Değerler ve Farklılaştırma Adımları​


  • Beceriler ve Eğilimler: Bilgi ve dijital okuryazarlık, sınıflandırma, yorumlama, büyük grup tartışmasıyla bilimsellik değerlendirmesi (KB2.17), sorumluluk ve iş birliği.
  • Zenginleştirme: Dijital araçlar kullanılarak acil durum irtibat numaraları ve önlem basamaklarını içeren "Afet Bilgi Kartları" tasarlama; afet bilincinin önemini anlatan "Kamu Spotu Senaryosu" geliştirme.
  • Destekleme: AFAD, UMKE ve Türk Kızılay gibi kurumların logo-görev eşleştirmeleri; afet türlerini doğa kaynaklı ve insan kaynaklı olarak ayrıştıran görsel kart çalışmaları.
  • Ölçme ve Değerlendirme: Bireysel veya grup çalışmasıyla hazırlanan afiş, pano veya bilgi görselleri için dereceli puanlama anahtarı (rubrik), akran ve öz değerlendirme formları.
 

Ekli dosyalar

Geri
Üst