Bu yıl kendi okulumda yapacağım İstanbul'un tarihi ve kültürel mirasını tanıtma gezileri şu başlıklardan oluşuyor:
Osmanlı’da cami mimarisinin gelişimini ve Mimar Sinan’ı tanıyoruz.
İslam bilim adamlarını ve ürettikleri teknolojik mirası tanıyoruz.
İstanbul’un Bizans mozaik mirasını, mozaiklerin ardındaki hikayeleri, Ayasofya'yı ve Sultanahmet Meydanı’nı tanıyoruz.
Eyüp’ün tarihi kimliğini ve Boğaziçi ve Haliç’i tanıyoruz.
İstanbul’un adalarını ve Büyükada’yı tanıyoruz.
Belgrad Ormanı’nı ve Osmanlı’nın su mirasını tanıyoruz.
Bu geziler tek tek amaçlandırılmış ve kazanımları belirlenmiş gezilerdir. Belirlenmiş bir tarihsel alanı tüm çevre dokusuyla beraber kütlesel olarak tanıtmayı amaçlar. Mesela İslam bilimadamlarını ve ürettikleri teknolojik mirası konu edinen gezi İslam Bilim ve Teknoloji Tarihi Müzesi'ni tanıtmayı amaçlar ama Gülhane Parkı'nı ve parkta bulunan tarihi anıtları da tanıtır. Mimar Sinan'ı tanıma gezisinde Şehzade ve Süleymaniye Külliyesi'ne girilir, Mimar Sinan'ın hayatından bahsedilir ama yürüyüş güzergahı üzerinde bulunan Bozdoğan Sukemeri, Kalenderhane Camii, Burmalı Mescit gibi tarihi anıtlarda tanıtılır. Bu durum diğer 4 gezi için de geçerlidir. Hepsi bir yürüyüş koridoru gezisidir. Yine bu gezilerde öğrencilerimin hepsine gezi içeriğiyle ilgili küçük kitapçıklar dağıtacağım. Amaç geziye hazırlıklı gelsinler.
Aşağıda yazılı plan başka okullarda da uygulanabilir. Kendi okulunda da bu programı uygulamak isteyen meslektaşım varsa detay ve içerik için bana ulaşabilirsiniz.
Programın detayına kendi websitemde de yer verdim: http://www.biristanbulhayali.com/bu-yil-okulumda-yapacagim-istanbul-kultur-gezileri
Osmanlı’da cami mimarisinin gelişimini ve Mimar Sinan’ı tanıyoruz.
İslam bilim adamlarını ve ürettikleri teknolojik mirası tanıyoruz.
İstanbul’un Bizans mozaik mirasını, mozaiklerin ardındaki hikayeleri, Ayasofya'yı ve Sultanahmet Meydanı’nı tanıyoruz.
Eyüp’ün tarihi kimliğini ve Boğaziçi ve Haliç’i tanıyoruz.
İstanbul’un adalarını ve Büyükada’yı tanıyoruz.
Belgrad Ormanı’nı ve Osmanlı’nın su mirasını tanıyoruz.
Bu geziler tek tek amaçlandırılmış ve kazanımları belirlenmiş gezilerdir. Belirlenmiş bir tarihsel alanı tüm çevre dokusuyla beraber kütlesel olarak tanıtmayı amaçlar. Mesela İslam bilimadamlarını ve ürettikleri teknolojik mirası konu edinen gezi İslam Bilim ve Teknoloji Tarihi Müzesi'ni tanıtmayı amaçlar ama Gülhane Parkı'nı ve parkta bulunan tarihi anıtları da tanıtır. Mimar Sinan'ı tanıma gezisinde Şehzade ve Süleymaniye Külliyesi'ne girilir, Mimar Sinan'ın hayatından bahsedilir ama yürüyüş güzergahı üzerinde bulunan Bozdoğan Sukemeri, Kalenderhane Camii, Burmalı Mescit gibi tarihi anıtlarda tanıtılır. Bu durum diğer 4 gezi için de geçerlidir. Hepsi bir yürüyüş koridoru gezisidir. Yine bu gezilerde öğrencilerimin hepsine gezi içeriğiyle ilgili küçük kitapçıklar dağıtacağım. Amaç geziye hazırlıklı gelsinler.
Aşağıda yazılı plan başka okullarda da uygulanabilir. Kendi okulunda da bu programı uygulamak isteyen meslektaşım varsa detay ve içerik için bana ulaşabilirsiniz.
Programın detayına kendi websitemde de yer verdim: http://www.biristanbulhayali.com/bu-yil-okulumda-yapacagim-istanbul-kultur-gezileri
