Arama sonuçlarınız

Öğrenme Galerisi Değerlendirme ve pekiştirme amacı ile kullanılabilecek işlevsel bir tekniktir.Uygulama adımları şu şekilde sıralanabilir; • Öğrencilerin küçük gruplara ayrılması, • Grupların öğrendiklerini gözden geçirmesi, • Öğrenilenlerin listelenmesi, • Listelerin duvara asılması, tüm...

Mahkeme Tekniği Sınıfta sanal bir mahkeme kurulması şeklinde uygulanan bu teknik birçok öğrencinin derse katılımını sağlar. Teknikte konu seçimi, çevre seçimi, öğrencilerin rollerinin seçimi (hakim, savcı, avukat, tanık, v.b.) öğretmenin rolünü seçmesi odak noktanın belirlenmesine dikkat...

Kart Eşleştirme Olgu, olay ya da kavramların hatırlanmasını kolaylaştırmak için kullanılır. Grupla da bireysel olarak da çalışılabilir. Öğrencilerin gözden geçirilmesi, netleştirilmesi ya da kalıcılığın artırılması gibi amaçlarla uygulanır. Öğrencilerden birbiri ile anlam bakımından ilgili...

Akvaryum Tekniği Akvaryum tekniği, öğrencilerin ilgi duyduğu ya da üzerinde anlaşmaya varamadığı konuların öğretiminde çok etkili bir tartışma tekniğidir. Öğrencilerin tartışma ve grupla çalışma becerisini geliştirmesi için kullanılır. Bu tekniği uygularken sınıfın uygun bir yerine bir çember...

Eğitim ortamında bir konuda yapılan düşünce alışverişinde, tartışmasında kişinin kendi görüşünü diğer görüşlerden de yararlanarak geliştirmesini ve savunmasını ya da değiştirmesini, karşı çıktığı görüşü benimsemesini sağlayan bir tekniktir. Bu teknikte iki zıt düşünce yoktur. Tüm sınıf...

Karar Verme Toplumsal sorunların çözümünde kullanılan tekniklerden biridir. Konunun işlenmesi sırasında ortaya çıkabilecek sorunların çözümünde bu süreci sıkça ve etkin bir biçimde kullanabilirler. Bu teknikte aşağıdaki basamaklara uyulabilir. • Problemin farkına varma, • Problemin...

Bir sonuç ve buna neden olabilecek değişik etkenler arasındaki ilişkilerin grafik açıklamasıdır. Detaylı bir neden-sonuç grafiği balık kılçığı şeklinde olduğunda balık kılçığı tekniği adını almaktadır. Karmaşık bir olayın nedenlerini ve sonuçlarını ortaya koymak için kullanılır. Problem çözme...

Sosyal Bilgiler Sayesinde

Atatürk'ün Sosyal Bilimler İçin yaptıkları

Sosyal Bilgiler sayesinde..... 1-) Türk kültürünü ve tarihini oluşturan temel ögeleri ve sürüçleri kavrarız 2-) Türkiye Cumhuriyetinin vatandaşı olarak vatanımızı ve milletimizi sever haklarımızı bilir ve kullanırız 3-) Atatürk İlke ve İnkılaplarını Türkiye Cumhuriyeti'nin sosyal kulturlerı...

Bir olayın birden çok nedeni ve sonucu olabilmesine ve insanları farklı şekillerde etkilemesine Olayların Çok Boyutluluğu denir

Meydana gelen ya da ortaya çıkan hal, iş veya duruma olay denir. Bu olayların bir kısmına doğrudan tanıklık yapar ya da içinde yer alırız. Bir kısmına da televizyon, radyo, gazete gibi çeşitli iletişim araçlarından ya da çevremizdeki insanlardan öğreniriz.

İnsanların kişisel fikirlerini yansı¬tan ve doğruluğu kişiden kişiye değişen bilgilere denir.

Doğruluğu kişiden kişiye değişme¬yen ve herkes tarafından kabul edilen, varlığı de¬neyler ve bilimsel verilerle kanıtlanabilen bilgilere denir

Kütüphane araştırması, internet araştırması, anket, gözlem ve yüz yüze görüşme gibi yöntemlerinden biri veya bir kaçı seçilir. Hangi yöntemin kullanılacağı konuya göre değişir. Araştırma sırasında yararlanılan kitapların bilgileri ( kitabın adı ve yazarı, yayın evi adı, basım tarihi, alıntı...

Dipnot, metni yazarken alıntı yaptığımız kısımları (cümle ya da paragrafları) nereden ve kimden aldığımızı gösteren notlardır.

Hipotez (Varsayım) : Deneylerle henüz yeterli derecede doğrulanmamış bilimsel tahminlere hipotez veya varsayım denir.

Kişinin kendine ve başkalarına karşı yerine getirmesi gereken yükümlülüklerini zamanında yerine getirmesi zorunluluğudur.

Hukuk düzeninin kişilere tanımış olduğu yetkidir. Bu yetkilerin belirli bir sınırı vardır.

Bireyin başkalarına zarar vermeden her şeyi yapabilmesidir. Özgürlük ile hak arasında doğrudan bir ilişki vardır. Özgürlük bütün hakların ortak kökenidir. Özgürlük olmadan hak söz konusu olamaz. Hak, özgürlüğü sağlamak için kişiye hukukun sağladığı yetkidir. Örneğin, eğitim hakkı olmayan bir...