Masal ve Destanlarımız

MD.2.1.1. Masal türünü açıklar.
MD.2.1.2. Masal türünün özelliklerini ifade eder.
MD.2.1.3. Masalın yapı unsurlarını açıklar.
Masaldaki olay, tema, çatışma, yer, zaman, anlatıcı, kişi ve varlık kadrosu unsurlarına değinilir.
MD.2.1.4. Masalın vermek istediği mesajı belirler.
MD.2.1.5. Masalda yer alan değerleri günümüz değerleriyle karşılaştırır.
MD.2.1.6. Masaldaki gerçeküstü ögeleri belirler.
MD.2.1.7. Yaşadığı bölgeye özgü masalları okur.

MD.2.1.8. Okuduğu masalı anlatır.
a) Beden dilini doğru kullanması sağlanır.
b) Gereksiz ses ve kelimeleri kullanmaması gerektiği vurgulanır.
c) Masalı içerdiği duygu ifadelerini göz önünde bulundurarak anlatması, uygun vurgu ve tonlama
yapması gerektiği üzerinde durulur.
MD.2.1.9. Okuduğu masalı dramatize eder.
Bireysel veya grup olarak canlandırma yapması sağlanır.
MD.2.1.10. Dinlediği/izlediği veya okuduğu bir masaldaki değerleri günümüz değerleri ile karşılaştırır.
MD.2.1.11. Dinlediği/izlediği veya okuduğu masalları karşılaştırır.
Konu, olay örgüsü, kahramanlar ve vermek istediği mesaj açısından masalları karşılaştırması
sağlanır.
MD.2.1.12. Türün özelliklerine uygun masal yazar.
a) Masalın içerisinde tekerleme kullanması gerektiği vurgulanır.
b) Masalın konusunu ve ana fikrini belirlemesi sağlanır.
c) Kahramanların özelliklerini ve rollerini belirlemesi sağlanır.
ç) Masalın döşeme, serim, düğüm, çözüm ve dilek bölümlerinden oluşması gerektiği vurgulanır.
MD.2.1.13. Yazdığı masalı görsel olarak ifade eder.
MD.2.1.14. Yazdığı masalı sınıfta paylaşır.
MD.2.2. ÜNİTE: DOĞAL DESTANLARIMIZ
Önerilen Süre: 33 ders saati
MD.2.2.1. Destan türünü açıklar.
MD.2.2.2. Destan türünün özelliklerini ifade eder.
MD.2.2.3. Doğal destanların konularına göre çeşitlilik gösterdiğini ifade eder.
Destanlarda milletleri etkileyen yiğitlik, savaş, kıtlık, göç vb. olayların işlendiği vurgulanır.
MD.2.2.4. Destan ile masal türünü karşılaştırır.
MD.2.2.5. Destan kahramanlarının özelliklerini karşılaştırır.
Metin içi ve metinler arası karşılaştırma yapması sağlanır.
MD.2.2.6. Destanların ortaya çıkış nedenlerini tartışır.
MD.2.2.7. Gelecekte destana konu olabilecek bir olayı ifade eder.
Yiğitlik, savaş, kıtlık, salgın vb. konular üzerinde durulur.
MD.2.2.8. Destanda yer alan millî ve manevi değerleri ifade eder.
MD.2.2.9. Destanlarda yer alan millî motiflerin kullanıldığı yerlere günlük hayatından örnekler verir.
MD.2.2.10. Destanın sosyal ve kültürel etkilerini tartışır.
MD.2.2.11. Destanda verilmek istenen mesajları belirler.
MD.2.2.12. Destanın olay örgüsü hakkında tahminde bulunur.

MD.2.2.13. Bir destanı analiz eder.
Seçilen destanı mekân, zaman, olay örgüsü, kişi ve değerler bakımından incelemesi sağlanır.
MD.2.2.14. Dede Korkut Kitabı’nda yer alan bir hikâyeyi barındırdığı duygu ifadelerini kullanarak anlatır.
a) Beden dilini doğru kullanması sağlanır.
b) Gereksiz ses ve kelimeleri kullanmaması gerektiği vurgulanır.
c) Vurgu ve tonlamaya dikkat etmesi gerektiği üzerinde durulur.
MD.2.2.15. Okuduğu bir destanda etkilendiği bir kahramanı etkilenme nedenleriyle açıklar.
MD.2.3. ÜNİTE: YAPMA DESTANLARIMIZ
Önerilen Süre: 13 ders saati
MD.2.3.1. Yapma destan türünün özelliklerini açıklar.
MD.2.3.2. Yapma destanların konularını ifade eder.
Yapma destanlarda savaş ve kahramanlık konularının işlendiği vurgulanır.
MD.2.3.3. Yapma destanın yazılış nedenlerini örneklerle açıklar.
MD.2.3.4. Yapma destanın sosyal ve kültürel etkilerini tartışır.
MD.2.3.5. Okuduğu bir yapma destanı inceler.
Üç Şehitler Destanı’nı incelemeleri sağlanır.
MD.2.3.6. Bir yapay destanı muhtevasındaki duyguyu yansıtacak şekilde okur.
Üç Şehitler Destanı’nı muhtevasındaki duyguyu yansıtacak şekilde okuması için sınıf içi
etkinlikler yapılır.
MD.2.3.7. Okuduğu yapay destanda etkilendiği bir kahramanı etkilenme nedenleriyle açıklar.
Üç Şehitler Destanı’nı kahramanın özellikleri bakımından incelemeleri sağlanır.
MD.2.3.8. Güncel bir olaydan esinlenerek yapma destan yazar.