Arama sonuçlarınız

  1. erkanisanmaz

    6. Sınıf 1. ÖĞRENME ALANI: BİRLİKTE YAŞAMAK

    1. ÖĞRENME ALANI: BİRLİKTE YAŞAMAK Bu öğrenme alanında öğrencilerin dâhil olduğu grupların ve bu gruplardaki rollerinin zaman içerisinde değişebileceğini algılamak, kültürel bağların önemini kavramak ve toplumsal sorunların çözümüne yönelik öneriler geliştirebilmek için bilgi ve beceriler...
  2. erkanisanmaz

    5. Sınıf 6. ÖĞRENME ALANI: TEKNOLOJİ ve SOSYAL BİLİMLER

    6. ÖĞRENME ALANI: TEKNOLOJİ ve SOSYAL BİLİMLER Bu öğrenme alanında öğrencilere teknolojik ürünlerin bilinçli kullanımının önemi ile buluşlar ve teknolojik ürünlerin toplum hayatına etkilerine ilişkin becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır. DERS SAATİ 6 ALAN BECERİLERİ SBAB2...
  3. erkanisanmaz

    5. Sınıf 5. ÖĞRENME ALANI: HAYATIMIZDAKİ EKONOMİ

    5. ÖĞRENME ALANI: HAYATIMIZDAKİ EKONOMİ Bu öğrenme alanında öğrencilerin kaynakları verimli kullanmanın doğa ve insanlar üzerin deki etkilerine, bütçe planlamanın önemine, yaşadığı ildeki ekonomik faaliyetlere ilişkin beceriler kazanmaları amaçlanmaktadır. DERS SAATİ 18 ALAN BECERİLERİ...
  4. erkanisanmaz

    5. Sınıf 4. ÖĞRENME ALANI: YAŞAYAN DEMOKRASİMİZ

    4. ÖĞRENME ALANI: YAŞAYAN DEMOKRASİMİZ Bu öğrenme alanında öğrencilerin demokrasi ve cumhuriyetin temel niteliklerine, demokrasi ve cumhuriyet kavramı arasındaki ilişkiye, etkin bir vatandaşın özelliklerine, temel hak ve sorumlulukların önemine, toplumsal hayatta karşılaşılabilecek...
  5. erkanisanmaz

    5. Sınıf 3. ÖĞRENME ALANI: ORTAK MİRASIMIZ

    3. ÖĞRENME ALANI: ORTAK MİRASIMIZ Bu öğrenme alanında öğrencilerin ortak kültürel miras ögeleri ve ortak kültürel mirasın korunmasının önemi, Anadolu’nun ilk yerleşim yerlerindeki sosyal hayat, Mezopotamya ve Anadolu medeniyetlerinin ortak kültürel mirasa katkıları ile ilgili bilgi ve...
  6. erkanisanmaz

    5. Sınıf 2. ÖĞRENME ALANI: EVİMİZ DÜNYA

    2. ÖĞRENME ALANI: EVİMİZ DÜNYA Bu öğrenme alanında öğrencilerin yaşadıkları ilin göreceli konum özellikleri, yaşadıkları ilde doğal ve beşerî çevredeki değişimler, yaşadıkları ilde meydana gelebilecek afetlerin etkilerini azaltmaya yönelik yapılması gerekenler ve ülkemize kara sınırı olan...
  7. erkanisanmaz

    5. Sınıf 1. ÖĞRENME ALANI: BİRLİKTE YAŞAMAK

    1. ÖĞRENME ALANI: BİRLİKTE YAŞAMAK Bu öğrenme alanında öğrencilerin aile ve yakın çevresindeki gruplara, bu gruplardaki rollerine, bu rollere ait hak ve sorumluluklarına, farklı kültürlere ait özelliklere, bu özelliklere saygı duymanın toplumsal birlik açısından önemine, yardımlaşma ve...
  8. erkanisanmaz

    4. Sınıf 6. ÖĞRENME ALANI: TEKNOLOJİ VE SOSYAL BİLİMLER

    6. ÖĞRENME ALANI: TEKNOLOJİ VE SOSYAL BİLİMLER Bu öğrenme alanında öğrencilerin; çevrim içi ortamları güvenli bir biçimde kullanabilme leri için almaları gereken önlemlerin neler olduğunu belirleyerek çevrim içi ortamlarda güvenlik ve gizliliğe ilişkin farkındalık kazanmaları ve bilim...
  9. erkanisanmaz

    4. Sınıf 5. ÖĞRENME ALANI: HAYATIMIZDAKİ EKONOMİ

    5. ÖĞRENME ALANI: HAYATIMIZDAKİ EKONOMİ Bu öğrenme alanında öğrencilerin; doğal kaynakların sınırlı olduğunu kavramaları, istek ve ihtiyaçlarını belirlerken bilinçli seçimler yapabilmeleri, istek ve ihtiyaç olarak nitelendirilebilecek ürünlerin hangi aşamalardan geçerek insanların...
  10. erkanisanmaz

    4. Sınıf 4. ÖĞRENME ALANI: YAŞAYAN DEMOKRASİMİZ

    4. SINIF 4. ÖĞRENME ALANI: YAŞAYAN DEMOKRASİMİZ Bu öğrenme alanında öğrencilerin; cumhuriyetin ilanına giden yolda Mustafa Kemal Atatürk’ün ve Türk milletinin gösterdiği toplumsal dayanışmayı, cumhuriyetin hayatımıza katkılarını ve demokratik katılımın önemini anlamlandırabilmeleri...
  11. erkanisanmaz

    4. Sınıf 3. ÖĞRENME ALANI: ORTAK MİRASIMIZ

    3. ÖĞRENME ALANI: ORTAK MİRASIMIZ Bu öğrenme alanında öğrencilerin; oyun, oyuncak ve aile tarihi ile ilgili yapılacak etkinliklerden hareketle ortak kültürel mirası anlamlandırmaları, yakın çevresindeki ortak kültürel miras öğelerini tanımaları ve böylece ortak mirasımıza ait bir bakış...
  12. erkanisanmaz

    4. Sınıf 2. ÖĞRENME ALANI: EVİMİZ DÜNYA

    Bu öğrenme alanında öğrencilerin; temel düzeyde harita kullanma becerilerini geliştirmeleri, insanın yaşadığı yerin doğal çevre unsurlarından nasıl etkilendiğine ve doğal çevreyi nasıl etkilediğine yönelik farkındalık kazanmaları, yakın çevrelerinde yaşanan ve yaşanma olasılığı bulunan afetlere...
  13. erkanisanmaz

    4. Sınıf 1. ÖĞRENME ALANI: BİRLİKTE YAŞAMAK

    4. SINIF 1. ÖĞRENME ALANI: BİRLİKTE YAŞAMAK Bu öğrenme alanında; öğrencilerin sosyal bilgiler dersinin çerçevesi ile ilgili fikir sahibi olmaları, derse yönelik olumlu tutum geliştirmeleri için sosyal bilgiler dersini tanımaları ve bireysel özelliklere saygı duymanın önemini fark ederek...
  14. erkanisanmaz

    7. Sınıf Sosyal Bilgiler Dersi Öğrenme Alanları Çıktısı ve Süresi

    SOSYAL BİLGİLER DERSİ ÖĞRENME ALANLARI, ÖĞRENME ÇIKTISI SAYISI VE SÜRE TABLOSU 7. SINIF ÖĞRENME ALANI Öğrenme Çıktı Sayısı Süre Ders Saati Yüzde Oranı (%) 1. Birlikte Yaşamak 3 16 15 2. Evimiz Dünya 2 10 9 3. Ortak Mirasımız 3 25 24 4. Yaşayan Demokrasimiz 4...
  15. erkanisanmaz

    6. Sınıf Sosyal Bilgiler Dersi Öğrenme Alanları Çıktısı ve Süresi

    SOSYAL BİLGİLER DERSİ ÖĞRENME ALANLARI, ÖĞRENME ÇIKTISI SAYISI VE SÜRE TABLOSU 6. SINIF ÖĞRENME ALANI Öğrenme Çıktı Sayısı Süre Ders Saati Yüzde Oranı (%) 1. Birlikte Yaşamak 3 16 15 2. Evimiz Dünya 3 18 17 3. Ortak Mirasımız 4 22 20 4. Yaşayan Demokrasimiz 3 18...
  16. erkanisanmaz

    5. Sınıf Sosyal Bilgiler Dersi Öğrenme Alanları Çıktısı ve Süresi

    SOSYAL BİLGİLER DERSİ ÖĞRENME ALANLARI, ÖĞRENME ÇIKTISI SAYISI VE SÜRE TABLOSU 5. SINIF ÖĞRENME ALANI Öğrenme Çıktı Sayısı Süre Ders Saati Yüzde Oranı (%) 1. Birlikte Yaşamak 3 16 15 2. Evimiz Dünya 4 22 20 3. Ortak Mirasımız 3 18 17 4. Yaşayan Demokrasimiz 4 23 21...
  17. erkanisanmaz

    4. Sınıf Sosyal Bilgiler Dersi Öğrenme Alanları Çıktısı ve Süresi

    SOSYAL BİLGİLER DERSİ ÖĞRENME ALANLARI, ÖĞRENME ÇIKTISI SAYISI VE SÜRE TABLOSU SINIF ÖĞRENME ALANI Öğrenme Çıktı Sayısı Süre Ders Saati Yüzde Oranı (%) 1. Birlikte Yaşamak 3 18 17 2. Evimiz Dünya 3 19 17 3. Ortak Mirasımız 3 19 17 4. Yaşayan Demokrasimiz 3 18...
  18. erkanisanmaz

    Programlar Arası Bileşenler (Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri, Değerler, Okuryazarlık Becerileri)

    Programlar Arası Bileşenler (Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri, Değerler, Okuryazarlık Becerileri) Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programı’nda öğrencilerin kendilerini ve içinde yaşadıkları toplumu tanımalarına, anlamalarına ve aktif birer birey olarak topluma katkıda bulunmalarına rehberlik...
  19. erkanisanmaz

    SOSYAL BİLGİLER DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI’NIN UYGULANMASINA İLİŞKİN ESASLAR

    1.2. SOSYAL BİLGİLER DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI’NIN UYGULANMASINA İLİŞKİN ESASLAR Bu öğretim programının uygulanması sürecinde şu hususlara dikkat edilmelidir: 1. Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programı’nda öğretim programlarının temel ögeleri, “Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Ortak Metni”nin...
  20. erkanisanmaz

    SOSYAL BİLGİLER DERSİNİN TEMEL FELSEFESİ VE ÖZEL AMAÇLARI

    1.1. SOSYAL BİLGİLER DERSİNİN TEMEL FELSEFESİ VE ÖZEL AMAÇLARI Türk Eğitim Sistemi, bireylerin tüm yönleriyle gelişimini amaçlar ve bütüncül bir eğitim yaklaşımını temel alır. Bu hedef ve yaklaşımla geliştirilen “Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli” ile kavramsal beceriler, alan becerileri...
Üst