ÜÇGEN-KARE-ÇEMBER TEKNİĞİ

Üçgen-Kare-Çember tekniğinde öğrencilerin derste öğrendikleri ile ilgili öz değerlendirme yapmalarını
sağlayan sorularla, belirtilen geometrik şekillerin köşelerini veya iç bölgesini kullanarak cevap vermeleri
sağlanır. Bu geometrik şekiller üçgen, kare ve çember olarak belirlenmiştir. Öğrencilerin derste edindikleri bilgiler hakkında değerlendirme yapmak için kullanılır. Çıkış kartı ya da konu bittikten sonra uygulanacak bir etkinlik olarak tasarlanabilir.
Uygulama basamakları şöyledir:
Konu sonunda bir üçgen çizdirilir ve işlenen konu hakkında öğrendikleri, anlamadıkları veya zorlandıkları üç şeyi üçgenin kenarlarına yazmaları istenir.
Bir kare çizdirilir ve konu hakkında öğrendikleri dört bilgiyi veya kavramı karenin kenarlarına yazmaları istenir.
Bir çember çizdirilir ve konu hakkında akıllarına takılan bir soruyu çemberin içine yazmaları veya
konuda geçen bir kavramı çizmeleri istenir.