754 Meslek Edindirme Kurumları Online Kazanım Testi

Yazar Erkan İsanmaz Son güncelleme Oca 26, 2022

SB.7.5.4. Tarih boyunca Türklerde meslek edindirme ve meslek etiği kazandırmada rol oynayan kurumları tanır.
Ahilik ve Lonca teşkilatı ile meslek odaları ve meslek okulları üzerinde durulur.

/10

2 oylar, 3 ort

167

754 İşinin Ehli İnsan Yetiştirmek

754 Meslek Edindirme Kurumları

BAŞLAYABİLMEK İÇİN AŞAĞIDAKİ BİLGİLERİ DOLDURUNUZ.

isimEposta

1 / 10

Kategori: 754 İşinin Ehli İnsan Yetiştirmek

"Mesleki eğitimin amaçları hakkında bilgiler vereceğiz." diyen bir kişi aşağıdakilerden hangisi söylememelidir?

Tüketici bir toplum oluşturmak

Nitelikli insan gücü yetiştirmek

İyi vatandaş yetiştirmek

Yükseköğretime hazırlamak

2 / 10

Kategori: 754 İşinin Ehli İnsan Yetiştirmek

Enderun: Osmanlı döneminde saray içi okul olarak adlandırılabilir.
......?.......: Usta-çırak-kalfa ilişkisi içinde meslek edindiren kurumdur.

Soru işareti ile boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi yazılmalıdır?

Külliye

İmarethane

Ahi teşkilatı

Medrese

3 / 10

Kategori: 754 İşinin Ehli İnsan Yetiştirmek

Osmanlı Devleti’nde zeki ve yetenekli çocuklar, .......................... adı verilen okulda iyi bir eğitim gördükten sonra devletin üst düzeydeki önemli hizmetlerine atanırlardı.

Verilen metinde “..........” ile boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?

Medreseler

Külliye

Enderun

Ahi teşkilatı

4 / 10

Kategori: 754 İşinin Ehli İnsan Yetiştirmek

Aşağıdaki tabloda Osmanlı’daki meslek edindirme kurumları verilmiştir.

Devşirme kökenlilerin yetiştirildiği saray okuludur.
Dini ve pozitif bilimlerin okutulduğu okuldur.
Hem mesleki eğitim hem de ahlaki eğitim verilen kurumdur.

Bu okulların isimleri, aşağıdaki seçeneklerin hangisinde doğru olarak verilmiştir?

Medrese - Enderun - Ahi Teşkilatı

Enderun - Ahi Teşkilatı - Medrese

Ahi Teşkilatı - Medrese - Enderun

Enderun - Medrese - Ahi Teşkilatı

5 / 10

Kategori: 754 İşinin Ehli İnsan Yetiştirmek

Tanzimat Dönemi’nde mesleki ve teknik eğitim alanında bazı girişimler olmuştur. Örneğin 1842 yılında Askerî Baytar Mektebi ve 1847’de Ziraat Talimhanesi gibi okullar açılmıştır.

Tanzimat Dönemi’nde açılan bu okulların,

I. Tarım
II. Sanat
III. Hayvancılık

alanlarından hangilerinde faaliyet gösterdikleri söylenebilir?

II ve III

I ve II

I ve III

I, II ve III

6 / 10

Kategori: 754 İşinin Ehli İnsan Yetiştirmek

Cumhuriyetin ilk yıllarında ekonominin temelini oluşturan mesleki eğitime önem verilmiştir. Mesleki eğitim millîleştirilmeye çalışılmış, mesleki ve teknik eğitim Millî Eğitim Bakanlığının görev ve hizmet alanına alınmıştır. 1934 yılında mesleki eğitim planı hazırlanmış ve planda çırak okulları, sanat ve orta sanat okulları, akşam sanat okulları, tekniker okulları, mühendis okulları ile gezici köy kursları açılmıştır.

Cumhuriyet döneminde yapılan yukarıdaki çalışmaların,

I. Ekonominin güçlendirilmesini sağlamak
II. Nitelikli insan gücü yetiştirmek
III. Bireyleri işe ve hayata hazırlamak

amaçlarından hangisi ya da hangilerine hizmet ettiği söylenebilir?

I ve II

I, II ve III

II ve III

I ve III

7 / 10

Kategori: 754 İşinin Ehli İnsan Yetiştirmek

Meşrutiyet Dönemi’nde mesleki ve teknik eğitim alanında oldukça zengin bir okullaşma görülmektedir.

Örneğin;

• Ziraat Ameliyat Mektepleri
• Kadastro Mekteb-i Âlisi
• Posta ve Telgraf Mektebi Âlisi gibi okullar açılmıştır.

Bu okullar, ilgili oldukları alanlarla eşleştirildiğinde aşağıdakilerden hangisi açıkta kalır?

Haberleşme

Ticaret

Tarım

Haritacılık

8 / 10

Kategori: 754 İşinin Ehli İnsan Yetiştirmek

Ahilik teşkilatı benzer işlerde çalışanları (demirciler, kunduracılar vb.) bir araya toplayıp yardımlaşmayı, meslek ahlakına uymayı ve toplumda düzeni sağlamayı amaç edinmiştir.

Buna göre Ahi teşkilatı günümüzdeki hangi kuruma benzetilebilir?

Meslek Odaları

İş ve İşçi Bulma Kurumu

Hazine ve Maliye Bakanlığı

Fakülteler

9 / 10

Kategori: 754 İşinin Ehli İnsan Yetiştirmek

Osmanlı Devleti’nde Ahi teşkilatının,

I. Çırak - kalfa - usta yöntemiyle eleman yetiştirilmesi
II. Sadece Müslümanların üye olarak kabul edilmesi
III. Kalitesiz üretim yapanların meslekten çıkarılması

uygulamalarından hangisi ya da hangileri nitelikli eleman yetiştirme amacına yönelik olduğu söylenebilir?

Yalnız I

Yalnız II

I ve III

I, II ve III

10 / 10

Kategori: 754 İşinin Ehli İnsan Yetiştirmek

Osmangazi Belediyesi Meslek Edindirme Kursu (OSMEK) vatandaşları iş sahibi yapıyor. OSMEK giyim kursu kendine ve ailesine kıyafet dikmek ya da küçük bir atölye açarak iş sahibi olmak isteyenlerin vazgeçilmezi oldu. Kurs hocası “Eskiden genellikle kurslarımızı ev hanımları tercih ediyordu. Şimdi doktorlar dâhil her kesimden kursiyerlerimiz var. Bir şeyler öğrenip kendi ihtiyaçlarını gidermek ve kendilerine küçük de olsa bir iş kurmak isteyenler de var. Kursiyer bu kursu bitirince kıyafet dikmeyi öğreniyor. Kendi giysisini kendi dikecek duruma geliyor. Kurs sonunda atölyelere dikim yaparak para da kazanıyorlar.” diye konuştu.

Belediye tarafından açılan bu kursun aşağıdakilerden hangilerine katkı sağladığı söylenebilir?

I. Meslek edindirme
II. Aile bütçesi
III. Ülke ekonomisi

II ve III

I ve II

Yalnız I

I, II ve III

Bu Testteki Sıralama

Sıra.	İsim	Puan	Puanlar
1	BERKAYS	100 %	10
2	Deniz	100 %	10
3	rumeysa	100 %	10
4	Cansu	100 %	10
5	rana	100 %	10
6	PROFÖSÖR	100 %	10
7	b	100 %	10
8	U	100 %	10
9	.	100 %	10
10	Hasab	100 %	10
11	hjk	100 %	10
12	y	100 %	10
13	g	100 %	10
14	s	100 %	10
15	Huuyuhjk	100 %	10
16	(p)enis	100 %	10
17	erxl<	100 %	10
18	h	100 %	10
19	er	100 %	10
20	Mr. Frkn	95 %	9.5
21	Cem	90 %	9
22	Yusuf Yüce	90 %	9
23	g	90 %	9
24	mnmbjn	90 %	9
25	deniz	90 %	9
26	ŞERİFE	90 %	9
27	EYLEM	90 %	9
28	Esma	90 %	9
29	q	90 %	9
30	dfghj	90 %	9
31	yuu	90 %	9
32	duru	87.5 %	8.75
33	Deha vedat	80 %	8
34	i	80 %	8
35	eda	80 %	8
36	Elif naz	80 %	8
37	eylül11	80 %	8
38	ilayda	80 %	8
39	Ddg	80 %	8
40	Ata	80 %	8
41	k	80 %	8
42	Erva	80 %	8
43	kloloııı	80 %	8
44	dh	80 %	8
45	FİKRET	80 %	8
46	aaaaa	80 %	8
47	7b	80 %	8
48	[email protected]	80 %	8
49	a	80 %	8
50	r	80 %	8
51	ali	80 %	8
52	İrem	80 %	8
53	ee	80 %	8
54	ff	80 %	8
55	hejjd	80 %	8
56	Ayse	80 %	8
57	n	75 %	7.5
58	Eren	70 %	7
59	b	70 %	7
60	b	70 %	7
61	Nakskssm	70 %	7
62	cemre	70 %	7
63	Eylül	70 %	7
64	İrem Sena	70 %	7
65	Aynur	70 %	7
66	kk	70 %	7
67	a	70 %	7
68	gf	70 %	7
69	Hhkukuh	70 %	7
70	7c	70 %	7
71	ssssss	70 %	7
72	Asd	70 %	7
73	Jdsjhsxjh	70 %	7
74	[email protected]	70 %	7
75	mı	70 %	7
76	aaaaaaaaaa	70 %	7
77	Yağmur	70 %	7
78	852	60 %	6
79	bestee	60 %	6
80	Irmak	60 %	6
81	Elif	60 %	6
82	d	60 %	6
83	evren dönmez	60 %	6
84	7b	60 %	6
85	dgfhjıopü*0987uytf	60 %	6
86	Hüma Nur	60 %	6
87	TAHA	60 %	6
88	Gghhh	60 %	6
89	Sghmjm	60 %	6
90	1	60 %	6
91	PROFESÖR @ERKA	55 %	5.5
92	Furkan Alper	55 %	5.5
93	Bekir köksal	50 %	5
94	Jj	50 %	5
95	a	50 %	5
96	7-G	50 %	5
97	aynur	50 %	5
98	7A	50 %	5
99	cwehfcvsjkdvcjhdbvjkasdbfwVB	50 %	5
100	7b	50 %	5
101	7	50 %	5
102	elif	50 %	5
103	Efeswalker	50 %	5
104	melisa	50 %	5
105	F	50 %	5
106	dda	50 %	5
107	ibrahim	40 %	4
108	H	40 %	4
109	Berna	40 %	4
110	eyüp osman tilki	40 %	4
111	Cansu	40 %	4
112	Efekaan	40 %	4
113	Fatihh	40 %	4
114	rumeysa	40 %	4
115	tr	40 %	4
116	Hh	40 %	4
117	ddd	40 %	4
118	özleme	40 %	4
119	nisa	36.67 %	3.67
120	𝔦	30 %	3
121	Bıuhıugukgıbjkyb	30 %	3
122	963	30 %	3
123	M.EREN İZGİ	30 %	3
124	K	30 %	3
125	sss	30 %	3
126	Faruk	20 %	2
127	Kkk	20 %	2
128	Umut	20 %	2
129	Zeynep Terzi	20 %	2
130	Yeliz	20 %	2
131	fff	20 %	2
132	MUHAMMED ALİ	20 %	2
133	YUSUF EYMEN BİLGİR	10 %	1
134	k	10 %	1
135	c	10 %	1
136	ayşe	10 %	1
137	Kemal	0 %	0
138	Efe Ünalan	0 %	0
139	yagmur	0 %	0
140	utku	0 %	0
141	Nisanur	0 %	0
142	ömer	0 %	0

Genel Sıralama

Sıra. İsim Puanlar

1 a 9027
2 . 2022
3 Ahmet 1882
4 hammod 1642
5 yağmur ml 1602
6 Asd 1503
7 s 1484
8 . 1365
9 ALİ 1349
10 Ali 1211
11 K 1211
12 5e 1195
13 efwfwe 1112
14 g 1080
15 Aa 1070
16 Der 1060
17 Çağla 1045
18 selenarsenkaygisiz 1024
19 deniz 994
20 e.ç 947
21 osman 932
22 [email protected] 930
23 Şervan tursun 916
24 Aa 915
25 a 895
26 Ege Gören 877
27 rana 849
28 a 743
29 nuray 735
30 H 731
31 uuuuu 729
32 abuzer 723
33 K 711
34 A 708
35 İlayda 697
36 rrrr 682
37 Aysu 681
38 T 679
39 D 676
40 efe 669
41 Çağrı 655
42 jhvhfjıdjfdjfjdlşsfkwoejfrowjfc 651
43 Yusuf İslam Konuk 641
44 Ali 629
45 c 626
46 ahmet baki 623
47 Elif Hoda 605
48 suat 594
49 deniz mara 594
50 eryn 590
51 Mert 583
52 G 583
53 Eslem 581
54 yıldız 577
55 a 572
56 ilayda 559
57 Berk 551
58 Kağan Çakar 🙂 551
59 Hürünaz 544
60 Nalan 537
61 Saflar kulübü 526
62 Nehir 522
63 Abc 520
64 Çağrı 511
65 ada 509
66 Hh 500
67 Tmkkj 485
68 emria 483
69 Ceylin akardere 482
70 a 478
71 d 473
72 İrmak 471
73 Yiğit 467
74 HUZEYFE 463
75 aslıhan 462
76 Seher 458
77 K 455
78 Erd 454
79 y 451
80 İstekawdeşsen 445
81 Melek 444
82 ilknur 444
83 nazz 440
84 Egemen 426
85 Kayra 421
86 D 420
87 Damlanur 412
88 Ert 412
89 YEYDHDH 405
90 Zeynep 399
91 asd 398
92 bekir 391
93 w 390
94 Zehra karahasan 385
95 damlanur 382
96 Sumeyye 382
97 e 382
98 Onur 378
99 lkkkk 378
100 Savas 377