VELİ TOPLANTI GÜNDEMLERİ
01) Okulun fiziki yapısının, personel durumunun ve OGYE çalışmalarının tanıtılması,
02) Aile birliği çalışmalarının, sosyal etkinlik çalışmalarına katılacak gönüllü velilerin görevlerinin açıklanması,
03) Eğitsel, sportif, kültürel ve boş zamanları iyi değerlendirme çalışmalarının tanıtılması,
04) Disiplin, sınıf geçme, kılık-kıyafet yönetmeliklerinin açıklanması,
05) Yatılılık-bursluluk, Yöneltme, Ortaöğretime Geçiş Sistemi, SBS hakkında bilgi verilmesi,
06) Rehberlik ve psikolojik danışma servisinin ve rehberlik çalışmalarının tanıtılması,
07) Öğrencilerin bireysel farklılıklarının ve yeteneklerinin ayrı olduğunun açıklanması,
08) Gelişme çağı problemleri, arkadaş ilişkileri, öğrencilerin gidip-gidemeyeceği yerler hakkında bilgi verilmesi,
09) Trafik kazalarının önlenmesi için alınması gereken tedbirlerin açıklaması,
10) İdare-öğretmen-veli ilişkileri, velilerin okulu ziyaret etme kuralları, veli görüşme odası, görüşme gün ve saatleri hakkında açıklama yapılması,
11) Okul-öğrenci-veli ilişkileri ve öğrenci-veli-okul sözleşmesi’nin tanıtılması,
12) Velilerin dersleri izlemeye davet edilmesi, derse katılma usulünün açıklanması,
13) Velilerin evlerde ziyaret edilmesi çalışmalarının açıklanması,
14) Web tabanlı izleme sisteminden yararlanmanın tanıtılması,
Anne-babaların;
15) Öğrencilerin kişiliklerinin oluşması için yapmaları gereken işlerin,
16) Evde çalışma ortamı hazırlama ve doğru çalışma yöntemlerini uygulama görevlerinin,
17) Öğrenci başarısının takibi ve artırılması için yapmaları gereken işlerin,
18) Devam-devamsızlığın takibi için yapmaları gereken işlerin,
19) İsraf ve gösterişten kaçınılması, çocuklara harçlık verilmesi işlerinin,
20) Temizlik, tertip, düzen ve okul kurallarına uyulması için yapmaları gereken işlerin,
21) Okula verilen zararların ödenmesi sorumluluklarının açıklanması,
22) Okul veya sınıfa özel diğer konuların açıklanması”
Maddelerini mutlaka içermeli, okulun durumu ve ihtiyaçları ile sınıfın konumu ve ihtiyaçlarına göre gerekli görülen başka maddelere de yer verilecek ise, belirlenecek bu maddelerin yönetmelikler ve diğer mevzuata aykırı olmamalarına dikkat edilmeli, mevzuatta yeri olmayan veya konusu suç olacak maddeler gündeme eklenerek görüşülmemeli, velilerden gelecek bu yöndeki teklifler de gerekçeleri açıklanarak reddedilmelidir.
Okulun bütün personelinin katılması suretiyle, her dönem en az bir defa olmak üzere, yılda en az iki genel veli toplantısı yapılmalı, toplantılarda her görevli tarafından kendi alanına giren konularda velilere gerekli ve yeterli bilgiler verilmeli,
* Veli toplantıları; 1-Genel veli toplantısı, 2-Şube veli toplantısı, 3-Bireysel görüşmeler şeklinde yapılmalı ve her birinin gündemleri doğru tespit edilmeli,
* Velilere, toplantı gündeminin belirtildiği ‘veli toplantısı çağrı yazısı’ gönderilmeli,
* Öğretmenler tarafından yapılan şube veli toplantılarında da velilere, yukarıdaki genel veli toplantı gündeminde yer alan konularda yeterli bilgiler verilmeli,
* Gündem maddeleri hakkında velilere doyurucu bilgiler verilmeli, bu konularla ilgili olarak velilerin görüşleri de alınıp tutanağa yazılmalı ve cevaplandırılmalı, toplantıda çözümlenemeyen hususlara öğretmenler kurullarına getirilerek çözüm aranmalı,
* Veli toplantı tutanakları’nın velilere imzalattırılmış bir sureti idareye verilerek ‘veli görüşme tutanakları dosyası’nda saklanmalı, bir sureti de sınıf-şube rehberlik çalışmaları dosyalarında muhafaza edilmeli,
* Mayıs ayında yapılan veli toplantısında 6, 7, 8. sınıf öğrencileri için hazırlanan gözlem raporlarının birer örneği, şube rehber öğretmenlerince velilere verilmeli ve görüşlerini yazmaları sağlanmalı,
* Bu toplantıya katılmayan veliler müdür yardımcısına bildirilmeli,
* Öğretmenler, öğrencilerin aileleri ile iş birliği yaparak her fırsatta anne-baba eğitimini gerçekleştirmeye çalışmalıdır.
01) Okulun fiziki yapısının, personel durumunun ve OGYE çalışmalarının tanıtılması,
02) Aile birliği çalışmalarının, sosyal etkinlik çalışmalarına katılacak gönüllü velilerin görevlerinin açıklanması,
03) Eğitsel, sportif, kültürel ve boş zamanları iyi değerlendirme çalışmalarının tanıtılması,
04) Disiplin, sınıf geçme, kılık-kıyafet yönetmeliklerinin açıklanması,
05) Yatılılık-bursluluk, Yöneltme, Ortaöğretime Geçiş Sistemi, SBS hakkında bilgi verilmesi,
06) Rehberlik ve psikolojik danışma servisinin ve rehberlik çalışmalarının tanıtılması,
07) Öğrencilerin bireysel farklılıklarının ve yeteneklerinin ayrı olduğunun açıklanması,
08) Gelişme çağı problemleri, arkadaş ilişkileri, öğrencilerin gidip-gidemeyeceği yerler hakkında bilgi verilmesi,
09) Trafik kazalarının önlenmesi için alınması gereken tedbirlerin açıklaması,
10) İdare-öğretmen-veli ilişkileri, velilerin okulu ziyaret etme kuralları, veli görüşme odası, görüşme gün ve saatleri hakkında açıklama yapılması,
11) Okul-öğrenci-veli ilişkileri ve öğrenci-veli-okul sözleşmesi’nin tanıtılması,
12) Velilerin dersleri izlemeye davet edilmesi, derse katılma usulünün açıklanması,
13) Velilerin evlerde ziyaret edilmesi çalışmalarının açıklanması,
14) Web tabanlı izleme sisteminden yararlanmanın tanıtılması,
Anne-babaların;
15) Öğrencilerin kişiliklerinin oluşması için yapmaları gereken işlerin,
16) Evde çalışma ortamı hazırlama ve doğru çalışma yöntemlerini uygulama görevlerinin,
17) Öğrenci başarısının takibi ve artırılması için yapmaları gereken işlerin,
18) Devam-devamsızlığın takibi için yapmaları gereken işlerin,
19) İsraf ve gösterişten kaçınılması, çocuklara harçlık verilmesi işlerinin,
20) Temizlik, tertip, düzen ve okul kurallarına uyulması için yapmaları gereken işlerin,
21) Okula verilen zararların ödenmesi sorumluluklarının açıklanması,
22) Okul veya sınıfa özel diğer konuların açıklanması”
Maddelerini mutlaka içermeli, okulun durumu ve ihtiyaçları ile sınıfın konumu ve ihtiyaçlarına göre gerekli görülen başka maddelere de yer verilecek ise, belirlenecek bu maddelerin yönetmelikler ve diğer mevzuata aykırı olmamalarına dikkat edilmeli, mevzuatta yeri olmayan veya konusu suç olacak maddeler gündeme eklenerek görüşülmemeli, velilerden gelecek bu yöndeki teklifler de gerekçeleri açıklanarak reddedilmelidir.
Okulun bütün personelinin katılması suretiyle, her dönem en az bir defa olmak üzere, yılda en az iki genel veli toplantısı yapılmalı, toplantılarda her görevli tarafından kendi alanına giren konularda velilere gerekli ve yeterli bilgiler verilmeli,
* Veli toplantıları; 1-Genel veli toplantısı, 2-Şube veli toplantısı, 3-Bireysel görüşmeler şeklinde yapılmalı ve her birinin gündemleri doğru tespit edilmeli,
* Velilere, toplantı gündeminin belirtildiği ‘veli toplantısı çağrı yazısı’ gönderilmeli,
* Öğretmenler tarafından yapılan şube veli toplantılarında da velilere, yukarıdaki genel veli toplantı gündeminde yer alan konularda yeterli bilgiler verilmeli,
* Gündem maddeleri hakkında velilere doyurucu bilgiler verilmeli, bu konularla ilgili olarak velilerin görüşleri de alınıp tutanağa yazılmalı ve cevaplandırılmalı, toplantıda çözümlenemeyen hususlara öğretmenler kurullarına getirilerek çözüm aranmalı,
* Veli toplantı tutanakları’nın velilere imzalattırılmış bir sureti idareye verilerek ‘veli görüşme tutanakları dosyası’nda saklanmalı, bir sureti de sınıf-şube rehberlik çalışmaları dosyalarında muhafaza edilmeli,
* Mayıs ayında yapılan veli toplantısında 6, 7, 8. sınıf öğrencileri için hazırlanan gözlem raporlarının birer örneği, şube rehber öğretmenlerince velilere verilmeli ve görüşlerini yazmaları sağlanmalı,
* Bu toplantıya katılmayan veliler müdür yardımcısına bildirilmeli,
* Öğretmenler, öğrencilerin aileleri ile iş birliği yaparak her fırsatta anne-baba eğitimini gerçekleştirmeye çalışmalıdır.
